人教版四年级语文下册标点符号专项同步练习.docVIP

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  • 2020-01-15 发布于四川
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人教版四年级语文下册标点符号专项同步练习.doc

人教版四年级语文下册标点符号专项同步练习 1. 读课文《大熊猫》,给下面的段落加上标点。 大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋______你看______它所着竹叶______吃得多香啊______ 2. 给句子加标点。 ①我曾问过我的女房东______你这样养花是给别人看的吧______她莞尔一笑______说______正是这样______ ②今天我又到了德国______刚一下火车______迎接我们的主人问我______你离开德国这样久______有什么变化没有______我说______变化是有的______但是美丽并没有改变______ 3. 照样子写句子,并加上标点。 ①曹操的儿子曹冲才七岁。 ②大象到底有多重呢? 4. 读课文《左公柳》中的句子,回答 眼看新疆将要被外国人侵占,时任陕甘总督的左宗棠挺身而出,力排众议,坚决主张收复新疆失地:这新疆是无数先辈历经千心万苦才开辟的疆域,建立基业,岂能在我们这代人手中拱手相让! 冒号在本句中作用?这句话中冒号的作用是什么? 5. 读课文《顶碗少年》,能根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。? A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿? ①他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。______②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的

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