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人教版四年级语文下册标点符号专项综合练习 1. 读课文《全神贯注》给句子加标点。 罗丹说______啊______不______还有毛病______左肩偏了点儿______脸上______对不起______请等一等______ 2. 读课文《大自然的语言》，说说下列句子中引号的作用 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？ 3. 句子乐园。 （1）电灯?? 发明???? 了??? 爱迪生? （连词成句并加上合适的标点。） （2）星期天人们都去公园赏花______（给句子加上合适的标点。） （3）你在练习______ 。（把句子补充完整。） 4. 把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。 ①需要 ?稻子 ?农民 ?种 ?农具 ?种子 ?和 ②两样 ?看上去 ?那糕 ?没有 ?跟 ?平时? 吃的糕 ?什么 5. 根据提示选择省略号的作用。 A.引文的省略??? B.列举的省略??? C.说话断断续续，欲言又止?? D.话未说完却已明了??? E.重复延续的省略。 （1）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。______ （2）自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦？……不还没来！______ （3）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶。”______ （4）渔夫见桑娜坐着不动，催促说：“你怎么了？还不快……”______ （5）教师节就要到了，同学们