高中班级工作计划表格.docxVIP

　　一、培养健全人格，打造优质人才　　在班级树立做人第一，做学问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质，使学生能客观的认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。　　激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。　　期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。　　创品牌管理，出优质人才。　　二、形成文明班风，凝聚集体合力　　文明向上的班风是良好习惯养成的基础。　　树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。　　在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。　　班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓励学生在合作中发展自我，沟通情感，培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。　　三、分层目标管理，捆绑综合发展　　按照学生能力和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。　　在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。　　每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。　　四、建立成长档案，评价促进发展　　采用多元评价方式，反馈给