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五年级上数学-分数的再认识(二).ppt

五年级上数学-分数的再认识(二).ppt

    分数再认识（二）;;教学目标： 1.从度量的角度引导学生进一步认识分数,认识分数 单位。 2.在解决问题的过程中体会分数单位的价值。 3.通过量一量、折一折、分一分、画一画的活动， 帮助学生在寻找分数单位的过程中创建“分数墙”。 4.在活动中让学生感受到知识逐步产生并建立的 过程，体会数学知识的联系。;教学环节和意图:;教学环节和意图:;3. 创建“分数墙”，明确分数还可以通过单位的“数”得到。;教学环节和意图:

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