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2我是草原小牧民
一、教学目标
1、认知目标:学习歌曲《 我是草原上的小牧民》,能用欢快、自豪的声音演唱歌曲。2、能力目标:通过跟琴模唱旋律、自主演唱、为歌曲伴奏等音乐实践活动,培养学生的表现力和创新能力。3、情感目标:通过学唱歌曲《我是草原小牧民》,培养学生的热爱家乡的品质。
二、学情分析
三年级的学生已经对音乐有一定的了解,此年龄阶段的学生模仿能力很强,喜欢活泼,动感的音乐。这首草原风格的歌曲很具舞蹈性的动感。在教学中,我想着重在本课让学生自己感受草原的风光和特色,培养学生的节奏感以及舞蹈带来的律动感,同时也让学生了解和掌握一些简单的蒙古族舞蹈中常用动作,学生对这样综合
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