三年级语文下册病句修改专项强化训练.docVIP

三年级语文下册病句修改专项强化训练 1. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。 （1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀! （2）请你试着转述加横线的句子：______ 2. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。 通知 明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。 政教处 第一处：缺少通知对象。 第二处：缺少通知地点。 第三处：缺少落款时间。 3. 按要求写句子 ①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句） ②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句） ③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。） 4. 修改下列病句。 （1）我们要可惜时间。 （2）今天讲了一个动人的故事。 （3）电灯是爱迪生发现的。 5. 用修改符号修改下列病句。 （1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。 （2）它决得自己又变成了一棵树。 （3）过去的往事经常出现在我的梦中。 （4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 （5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。 （6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。 6. 按要求写句子。 ①他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句） ②腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语） ③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句） ④教室里响起了掌声。（改为比喻旬） 7. 句子练习。 （1）把句子变换说法，意思大体不变。 为人类盗取火种，有什么错? （2）修改病句 火车在草原上飞快地疾驰而过。 （3）完成句子练习 ①六一庆祝会上，同学们有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家 ______，节目都非常精彩。 ②清明节看到发芽的柳树，贺知章《咏柳》中______，______。这旬诗就会涌上心头。 ③雨落在树叶上，发出各种声音。把这句话写得更加生动一些：______。 8. 修改病句 ①桌子上放着有趣的一本故事书。 ②来到学校的操场跳绳。 ③教室里响起了热烈而激烈的掌声。 9. 你能把下面的句子治好病吗？ ①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。 ②每次教师提问他总是首先第一个发言。 10. 修改病句 ①我们一定坚持光荣的革命传统。 ②我们要端正学习目的，明确学习态度。 ③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。 11. 下面句子没有语病的一句是（??? ）。 ?A .尽管天气不好，我们总是按时到校。?B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。?C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。?D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。 12. 按要求写句子 ①湖面像大镜子。（扩写句子） ②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句） ③小虾通体透明。（改为比喻句） ④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句） ⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句） 13. 按要求写句子。 ①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。（用关联词合并成一句话） ②他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句） ③石头向敌人头上砸去。（改成比喻句） ④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（仿写句子） ⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。（修改病句） 14. 修改病句。 （1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。 （2）春天的景色我觉得十分美丽。 15. 按要求完成练习。???????????????????????????????????  （1）这不是伟大的奇观么？ ①变陈述句：______。 ②“伟大的奇观”的原因是______。 ③这句话表达了______之情。 （2）太阳升起来了。（扩写句子） （3）在天水相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，使句子意思不变） （4）听了老师的一番话，很受教育。（把句子成分补充完整） （5）我目不转睛地环视着前边的同学。（修改病句） 16. 句子加工厂。（按要求写句子） ①指导员把那捆书压在身下。（改成“被”字句） ②红日升起。（扩写句子） ③我渴望有一本教科书。（改成感叹句） ④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。（修改病句） 17. 按要求写句子。 ①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句） ②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句） ③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句） 18. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。 ??? 一个人难免遭受挫折，希望