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约翰.墨累实验：在5000米的深海，海水把玻璃压成雪花状的玻璃粉。;水的压强;1、单位换算
1米= 厘米；1厘米= 米；
1米2= 厘米2；1厘米2= 米2；;一、压力;压路机对路面的压力;1、压力成因：
压力是物体之间由于相互挤压而产生的力。;F;F;F;F;画出物体对支承面的压力。;G;;压力不一定都由重力产生;O;人在沙滩或雪地上走路，脚对地面的压力使沙滩或雪地上留下脚印，即压力会使物体的表面产生凹陷的效果.;图中两个人的体重相差不多为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？;思考：压力产生的效果与什么有关？;1、提出问题：
2、建立假设：
3、制定计划：
4、实验操作，观察现象并作好记录:
5、讨论并作交流。;练习：比较压强的大小;课堂巩固;讨论：
1、可以采用哪些方法来增大压强？举例说明。
2、可以采用哪些方法来减小压强？举例说明。;生活中还有哪些增大和减小压强的事例？;;巩固练习;当你潜入水中,你会有什么不一样的感觉吗?潜水员潜入深海时为什么要穿上特制的潜水衣?;一、液体对容器的压强;实验一：;结论1：;液体压强产生的原因：; 【实验探究】
研究水内部压强的特点;
水内部的压强可能跟 水的深度 有关，随深度的增大而增大
水内部的压强可能跟 方向 有关，水向下的压强可能大于向上的压强和向侧向的压强。
? 水内部的压强可能跟 水的密度 有关，随密度的增大而增大
………….
;3 检验假设:必须有一个能够比较压强大小的器材
怎样比较水的压强的大小呢？是否有一个器材可以方便地比较水的压强的大小？;结构:
U形（玻璃）管
金属盒(带橡皮膜）
橡皮管;高度差;4 设计实验方案;（1）先测同一种液体，同一方向，
不同深度的压强;;2、知识归纳：液体压强的特点;巩固练习;今日作业;再 见
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