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五年级语文下册标点符号专项水平练习 1. 读语段，完成练习。 ??? 在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____ （1）在这段话中的空白处加上标点符号。 她冲着我喊道______有两只蜜蜂飞回来了______它们在2点40分的时候到达窝里______还带来了满身的花粉______ （2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？ （3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？ （4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？ 2. 给下面一段话加上标点符号。 ??? 记者刚到南非时______跑了几个主要城市也没看到交警的身影______感到纳闷______心想也许是车少人多的缘故______但后来发现并非如此______因为即便是上下班高峰期出现车水马龙时______同样看不到一个交警______记者问过一个当地人______没有交警______你们靠什么维持交通秩序______他答道______红绿灯便是我们的交警______那红绿灯坏了呢______那我们驾车人个个都是交警______ 3. 阅读下文，回答问题 露珠赞 ??? 我喜欢露珠，我赞美它。 ??? 每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。 ??? 当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子……拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！ ??? 晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗___两颗___千颗___万颗___啊___露珠___这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。 ??? 露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。 （1）给短文第四自然段空白处加上合适的标点。 一颗______两颗______千颗______万颗______啊______露珠______这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。 （2）我会填 ______的高粱 ______的谷子 ______的地毯 ______的太阳 ______的珍珠 ______的宝石 （3）题目“露珠赞”中“赞”的意思是（??? ） （4）找出表现露珠精神的句子。 4. 加标点 ①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______ ②哈哈______风车转快了______ ③风娃娃又来到了哪里?他帮助人们做了什么______ 5. 阅读下文，回答问题 ?? ?午后，天气闷热,不一会儿下了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈：“这些蘑菇有毒吗？”妈妈说：“这种蘑菇可好吃啦！”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。 （1）故事发生在______，写我和______在______采蘑菇。 （2）找出文中我和妈妈的对话。 （3）请给文中空白处加上标点符号。 （4）为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？ 6. 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ??） ?A .“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。?B .“呜——”火车开动了。?C .她轻轻地哼起了〈摇篮曲〉：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。”?D .我最喜欢的一篇课文是“草原”，整篇文章我都会背呢！ 7. 体会省略号的作用 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（???? ） ?A .列举的省略?B .话未说完?C .语意未尽?D .语意的跳跃?E .心理活动的时断时续 8. 加标点，想想引号的不同用法。 ①在坦克车后面是骑兵师______红马连______一色红马______白马连______一色白马______五马并行______马腿的动作完全一致______ ②俗话说______每逢佳节倍思亲______ 9. 句子乐园 ①有 ?一个? 我? 幸福? 家? 的（连词成句并加上合适的标点。） ②送? 我? 给 ?他们 ?水果（组两个不同的句子并加上合适的标点。） 10. 给下列句子加标点符号。 ①风娃娃能帮助人们做很多事______ ②有几个虫子怕什么____