五年级数学上册倍数专项强化训练.docVIP

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五年级数学上册倍数专项强化训练 1. 下列哪个数字是7的倍数(??? ) ? A .13? B .14? C .15 2. 6是下列哪一组数的最大公因数( ) ? A .24和30? B .16和24? C .18和20? D .12和15 3. 6和8的最大公因数是(? )。 ? A .1? B .2? C .3? D .4 4. 两个任意奇数的和,一定是( )的倍数。 ? A .2? B .3? C .5 5. 6是36和48的( ) ? A .倍数? B .公因数? C .最大公因数 6. 42÷3=14,我们可以说(??? )。 ? A .42是倍数? B .42是3的倍数? C .42是3的因数 7. 一个自然数比10小,它是2的倍数,又有因数3,这个自然数是( )。 ? A .9? B .8? C .6 8. 下面三个连续自然数都是合数的是( ) ? A .4、5、6? B .7、8、9 ? C .14、15、16? D .18、19、20 9. 下面数中,(?? )既是2 的倍数,又是3的倍数。 ? A .27? B .36? C .19 10. 一支队伍从排头开始按1至6报数,最后一个人报3,那么这支队伍的人数一定是( ) ? A .2的倍数? B .3的倍数? C .5的倍数? D .不能确定是几的倍数 11. 在横线上填上合适的数,使下面的各数成为9的倍数; ???? 9______???????______7?? 12. A和B是两个相邻的非零的自然数,它们的最大公因数是______。 13. 36=1×36=______×______=______×______=______×??______=______×______ 36的全部因数中,______是质数,______是合数。 14. 既是质数又是奇数的最小的一位数是______。 15. A=2×3,B=5×5,A和B的最大公因数是______。 16. 判断下列算式的结果是合数还是质数 456+782______?????????1025+6487______ 104+513______??????????15+16+17+18______ 17. ______既是偶数,又是质数;最小的合数是______:一个数的最大因数于最小倍数都是______。 18. 一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是______。 19. 是2的倍数叫______,不是2的倍数叫______。 20. 要使“29□”是2的倍数,□里可以______. 21. 有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个? 22. 果园里要种56棵梨树,如果每行的棵数一样,可以种几行?你有几种方案?哪种方案比较合适?说出理由。 23. 面包店运来125个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗? 24. 一个数,既是48的因数,又是6的倍数。这个数可能是几? 25. 有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

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