小学班主任大赛班会设计.pdfVIP

主题班会《习惯决定命运》设计方案 【设计背景】 学校是育人的场所， 理应在培养学生行为习惯方面大有作为。 为 此，学校要求全体学生养成良好习惯，真正做到“出外讲公德，在家 讲孝敬，学习讲勤奋，相互讲团结，课堂守纪律，作业讲认真，相处 讲诚信，遇事讲礼让” 。要培养高素质人才、高素质的公民，帮助学 生改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为 此决定召开《习惯决定命运》的主题班会。 【班会目标】 通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识 , 让学生懂得 , 一个 人的习惯虽然是个人的事情 , 但实际上小小的习惯会有巨大的影响 , 好的习惯可以使人走向成功 , 坏的习惯使人失败 , 习惯决定命运 , 为了 我们的未来命运 , 必须养成好习惯。 【课前准备】 1、主题班会形式：学生自己组织，主动交流；学生自导自演小 品《都是毛病惹的祸》 ；播放视频《学习习惯比考试成绩更重要》 。 2 、确定本次班会的主持人和策划者。 3、收集一些关于习惯的图片、 资料以及视频文件或相关案例 （最 好是发生在我们周围的现象） 来说明习惯对命运的影响， 设计主题班 会中的活动项目。准备好平时学生在学习生活过程中存在的一些行 为。 4 、制作班会课件。整个过程中，学生可以随时征求老师意见， 加以修改和完善。 【班会过程】 一、故事导入：由学生表演小品： 《都是毛病惹的祸》导入。 提问：看完了同学们的精彩表演，大家想想，这个小品给我们什 么养的启示？ 小结：恶习一旦养成了，就会如影随形，很难摆脱。不管你多么 善于伪装，习惯却怎么也藏不住自己的尾巴。 屏幕展示 : 有这样一首诗：丢失一个钉子，坏了一个蹄铁：坏了 一个蹄铁，折了一匹战马：折了一匹战马，伤了一位骑士：伤了一位 骑士，输了一场战斗：输了一场战斗，亡了一个国家。这首诗里寓意 着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯 的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的 习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。 （展示主题班会标题） 二、主题活动： 活动一：展示案例 一位诺贝尔得主坦言自己最重要的东西是从幼儿园中学到的； 日 本一位与卫生检测员重要工作失之交臂的故事；学者参加国外会议、 考研究生迟到两个案例。 通过以上几个案例学生讨论分析良好的习惯 对一个人有哪些影响。 （小组内、组间讨论展示。）由此可见，拥有了 就好习惯就意味着拥有一个成功的人生。 活动二： 引导学生观看视频《学习习惯比考试成绩更重要》 活动三：大胆说说你我的坏习惯 首先发现我们自己的不良习惯并进行改正。 （展示不良习惯的照 片） 引导学生从形象、课堂（传纸条、交头接耳等） 、外堂活动、集 会、尊师爱生、 作业完成、遵守学校规章制度等方面总结不良习惯有 哪些？ 总结：中国有句古训：江山易改，本性难移。这句话的含义有两 层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不 了，只是难了一点而已。 活动四：游戏。通过游戏让学生感知如何养成好的习惯。 看一看你左手请现场的同学们来做一个小小的游戏。 （1）两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置。看一看你 左手大拇指在上，还是你的右手的大拇指在上？ （2）现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改 在下，看看