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小学毕业考备考方案 　　 一、指导思想 　　 为了做好我校六年级毕业班备考的各项工作，提高备考工作的针对性、科学性和有效性，确保我校备考工作正常、有序的开展，我校xx届毕业班能取得一个更好的成绩，我校结合实际情况，制定了以下备考方案。 　　 二、成立毕业班备考领导小组 　　 组长：黄权帮(校长） 　　 副组长：陈加应（副校长）毛有良（教务主任） 　　 组员：毕业班班主任及全校各科任教师。 　　 三、工作思路 　　 面向全体，整体推进，强化管理，落实到位，善于合作，注重实效，整体提高。 　　 四、质量目标 　　 结合芒龙小学xx学年度春季学期期末测试成绩的统计情况，和xx年学校小升初情况，对本学期我校六年级毕业班毕业考试的各学科提出的质量目标是：190分—200分（5人）；180分—190分（6人）；170分—180分（5人）；160分—170分（3人）；150分—160分（3人）；140分—150分（3人）；130分—140分（5人）；120分以下（2人）。 　　 五、工作细化 　　 在做好自己教育教学工作的前提下，力争使今年的毕业班上一 　　 个新台阶，特作出如下安排： 　　 毛有良老师负责（李润芬、杨飞、刘永科、黄显川、黄显彪、黄正昌、黄正忠、陈利萍、黄正陇、黄正兄、李成贤、黄显世）语文学科的查缺补漏； 　　 冯维老师负责（李润芬、杨飞、刘永科、黄显川、黄显彪、黄正昌、黄正忠、陈利萍、黄正陇、黄正兄、李成贤、黄显世）数学学科的查缺补漏； 　　 张献婷、方岩帕保老师负责（黄正新、彭邦虎、杨天豪、黄春云、黄贵晴、刘顺晴、叶升好、胡转改、李解香、刘顺立、段秀梅）语文学科的查缺补漏； 　　 黄权帮、番成富老师负责（黄正新、彭邦虎、杨天豪、黄春云、黄贵晴、刘顺晴、叶升好、胡转改、李解香、刘顺立、段秀梅）数学学科的查缺补漏； 　　 廖竟昌、陈照稳老师负责（刘顺泽、叶升情、陈迎佳、黄正参、胡进宽、黄正世、叶升康、刘春蕾、黄换娣）语文学科的查缺补漏； 　　 周娟美、李小二、排木波老师负责（刘顺泽、叶升情、陈迎佳、黄正参、胡进宽、黄正世、叶升康、刘春蕾、黄换娣）数学学科的查缺补漏； 　　 六、工作职责 　　 1、学校领导：校长是本校毕业班备考工作第一责任人，负责领导、督促学校备考工作。 　　 2、教导处：负责指导制定毕业班备考方案，统筹安排备考工作， 　　 协调复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息；督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导；指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的月考、模拟测试等工作；做好问卷、访谈、调查分析工作。 　　 3、教研组、毕业班教师：明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定备考复习计划；学科组教师要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有效操作组织方式；收集和交流小学毕业考信息，共同分析课改新教材的知识重点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。 　　 七、工作措施 　　 1、加强领导，强化管理。为了强化毕业班组织领导，提高年级管理实效性，确保毕业考复习对策制定准确到位，毕业班备考领导要定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问题，及时纠正；要经常深入到毕业班课堂中去听课、评课，经常检查毕业班教师的课堂教学质量、教学容量；要和科任教师保持联系，时时了解班上的教学现状，并和学生沟通，帮助他们树立信心，和他们一道研究学习方法。同时，还要建立和加强毕业班工作的定期信息反馈制度，注意教学信息的反馈，积极发挥群体的作用。 　　 2、开好三个会（毕业班工作领导小组会、毕业复习工作会、毕业班家长会），每次会议做到有专题，突出主题，使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力，从而推我 　　 校毕业班的备考工作顺利进行。 　　 3、教导处要认真做好备考工作的常规检查。教师在复习备考期间必须认真做好以下常规工作：一是提前制定毕业考试复习计划；二是认真备好、上好复习课、精心设计作业、及时批改作业；三是定期检测讲评，全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是加强学困生辅导，及时查漏补缺；五是充分用好学校统一精选的复习资料，把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；六是要克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练和以讲代练。 　　 4、定期检测，定期研讨。教导处根据本方案制定的备考工作总体安排，有计划有目的组织模拟测试，每次模拟测试后进行测试质量分析并发布测试质量分析报告，提出有针对性的整改措施，提高复习效果。学校根据模拟测试质量分析报告，定期组织召开备考领导小组、毕业班师生、学生家长等会议,及时了解情况,