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高二语文备考计划 　　 一、明确期末考试命题的思路和大致范围。根据沈阳市语文教学计划和教学进度要求，这次期末考试考试范围是：语文版课本必修4和必修5。 　　 二、加强对学生复习的指导，让学生跟着老师走，不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本为纲，夯实基础，以不变应万变；以梳理为主导，小结落实，以四两拨千斤；以训练为战线，突出重心，以教辅《阳光课堂》来各个击拨破知识点。 　　 三、我们复习的时间为3周，内容为8个单元。为了使期末考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我们备课组安排如下： 　　 （一）古文部分 　　 早读解决字音字形、背诵和翻译。 　　 1重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。 　　 2重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。 　　 3文言翻译。要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。 　　 4文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。 　　 6注重名篇名句的默写。 　　 复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”；要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。 　　 （二）现代文部分 　　 1、进一步加强集体备课，认真研讨知识点和考点，我们老师分工制作每个单元的单元小结，构建完整的知识网络，力争上好每一节复习课，提高复习课堂效率。 　　 2、加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习效率。 　　 3、复习资料的选择有针对性。为提高课堂效率，使课堂的讲析更有针对性，精选习题，精讲精练。①在讲析前必须自己先做好练习或试卷；②学生完成后通过检查、批改了解知识的薄弱点。 　　 4、做好培优，补差工作，找准任教班级的语文学科的临界学生，通过个别交流、上课提问、作业落实等形式予以关注。努力提高整体成绩 　　 5、教师勤到班，勤答疑，作业勤检查、批改并及时反馈。注重学生能力培养，注重知识的灵活运用。 　　 xx年12月5日 　　 高二语文备考计划[篇2] 　　 临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定计划如下。 　　 一、做好期末复习准备工作 　　 要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳，消化吸收，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。 　　 二、期末复习的重点与要求 　　 根据高二上期考试范围要求，将重点考察必修3教材内容：《阅读鉴赏》《表达交流》 　　 1.《中外小说》，侧重复习：小说的答题技巧和小说的知识总结。 　　 2.《唐代诗歌》以及《古代议论性散文》 　　 ①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。 　　 ②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。 　　 ③文言翻译。要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。 　　 ④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。 　　 ⑤注重名篇名句的默写。 　　 ⑥鉴赏诗歌的方法 　　 3.作文。在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。 　　 复习建议： 　　 ①注意审题、点题、扣题； 　　 ②注意列提纲，至少要考虑中心论点、材料（详略、先后）、结构、手法、开头结尾等；③注意书写与卷面 　　 4.试题演练。 　　 每个老师完成一个板块的练习准备（包括字音字形，诗歌鉴赏文言文语言表达名著导读作文材料) 　　 三．时间安排 　　 周三和周五早读以朗读背诵为主，注意默写，学生人人过关。 　　 具体安排如下： 　　 12月27----1月3复习包括字音字形，诗歌鉴赏文言文练习 　　 1月4----1月11复习议论文写作训练 　　 1月12----1月18每堂课的基础知识小练习加上语言表达 　　 《高二语文备考计划》全文内容当前网页未完全显示，