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- 约2.91千字
- 约 5页
- 2020-01-29 发布于江西
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部编版三年级语文下册精品教学设计
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21* 我不能失信
?教学目标
1.会认“耀、庆”等5个生字。
2.结合生活实际,联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。
?教学重难点
结合生活实际,联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。
?教学策略
1.识字
本文是一篇略读课文,需要认读的生字有5个。建议在初读课文时,以学生自主识记为主,其中“耀”和光有关,可结合语境组词来记忆;“庆”是后鼻音;“盼、叠”可利用词语“盼着、叠花篮”来帮助记忆;“歉”是形声字,重点关注左边笔顺。
2.朗读教学
本文是略读课文,可鼓励学生默读、自由朗读、分角色朗读等,体会人物对话时的心理活动,指导学生读好人物对话。
3.语言应用
本文语言浅显易懂,多为人物对话描写。因此,可从生活实际的角度理解人物的语言。
?教学准备
1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。
2.准备资料:多媒体课件。
?教学课时 1课时
?教学过程
板块一 语言积累,建立诚信
1.语言积累,初识诚信。
读记有关诚信的名言警句。(课件出示名言警句)
课件出示
民无信不立。——孔子
诚信为人之本。——鲁迅
精诚所至,金石为开。——王充
如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚
人之所助者,信也。——《周易》
诚信者,天下之结也。—
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