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中国近代音乐史
第一章
新音乐形态:以借鉴西方高度声乐化和高度器乐化的形式为代表的现代专业创作阶
段。
1 ·近代以来,西方音乐文化如何在中国传播?
①基督教在华传播, 西洋音乐文化在中国传播,最早可上溯到唐代,以后元明清三
代,陆续有基督教传教士来到中国传播基督教,但传教士在中国所接触到的中国人,
主要集中在宫廷和少数教徒, 1840 年前,西方传教士在中国带来的西方音乐文化主
要表现在两个方面: A. 一是向中国朝廷进贡的西方乐器:如元代进贡的管风琴,明
代利玛窦进贡的古钢琴,清代皇帝学习钢琴。 B.1840 年之后,伴随西方列强侵入,
越来越多西方传教士来到中国,在沿海城市兴建教会,传播基督教,同时中国民众
通过教会了解了基督教音乐。太平天国的农民运动定期的礼拜仪式规定唱的基督教
歌曲基本都是英美的基督教音乐。 ②新式军队的建立和发展 : A.19 世纪 80 年代,外
国人在上海租界成立上海公共管乐队,乐队特征是此乐队成员均为外籍人,是上海
工部局管弦乐队的前身。 B.19 世纪 80 年代末, 当时在清廷担任海关总税务司的 罗伯
特·赫特 在海关总税务各属下创办的管乐队,一般称之为 “赫特乐队”,在 1908 年
该乐队随赫特告老返国而解散,其特征主要是靠招收中国年轻队员加以培训,由葡
萄牙 恩格诺 任教练。C. 甲午战争之后, 1899 年,清廷决定委任袁世凯督练新军, 1898
年亲自编订《兵略录存》中已写明有军队编制及有关要求,是中国自办的第一支新
式乐队,民国后的北洋军校和后来的保定路军学校黄埔军校等都一一仿效,而以往
在清军中的旧式鼓吹乐很快在军队中消失。 ③新式军校音乐教育: 1842 年, 马礼逊
学堂 是现知中国人最早在新式学校中接受音乐教育的学堂。 “崇信义塾”是西方传教
士最早在华开办的学校之一。 1898 年维新派知识分子改良,清政府决定创办新式学
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堂,同时日本留学归来的知识分子大为鼓吹兴办新式学堂,并在学堂中一定要开乐
歌课。 1907年,把乐歌课列为女子小学堂随意课,女子师范学堂必修课。 1909 年列
为女子初级小学随意课, 1910 年列为女子高级小学随意课,外来文化在中国根深蒂
固,要靠制度化的教育,由此,在新式音乐教育中形成编制学堂乐歌,成为近代以
来外国音乐最早大规模传入的渠道。
2 ·学堂乐歌
产生背景:在中国最早开办音乐课的是 1840 年鸦片战争后来华的传教士开办的教会
学校,但教会学校里开音乐课影响很小,真正推动新式学堂建立,新式音乐教育的
开展,要归功于清末维新派知识分子改良主张和一批留学归国资产阶级知识分子的
大力推动。 1898年康有为奏呈光绪帝《清开学校折》 。1904 年颁布癸( guǐ)卯学制,
直至《女子师范学堂章程》颁布。但清政府依旧闭关锁国,对新式学堂建立没有很
大的推动作用,直到 1907 年开始在女子学堂开设随意课,因此,新式学堂的建立不
是清政府扶持的,而是维新派改良知识分子和留学归来的知识分子自发努力,尤其
是后者。
1 ·定义:学堂乐歌是清末民初在新式学堂里开设的乐歌课和所唱的乐歌。
2 ·主要内容:反映了新兴的资产阶级及知识分子要求变法维新,学习西方现代科学
文明,以救亡图存(以新音乐改变社会,塑造新民)的爱国主义和民族主义的思想。
①宣传富国强兵,抵御外侮,如《中国男儿》 ,②宣传爱国思想,对祖国历史和山河
赞美,如《祖国歌》 、《扬子江》、《
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