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- 2020-01-29 发布于江苏
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教师继续教育调研报告
众所周知,教育事业的特殊性和新时期学生聪明而又叛逆的性格
特点,让我们清醒地认识到,要当一名合格的人民教师,并不是很容
易的事,除了要具备相应的学历要求,还要爱学生、了解学生,关注
学生身心的和谐发展。 而要达到这一目标, 每一位教师进行终身学习
势在必行, 特别是具有针对性和实效性的继续教育, 为一线教师更好
地实施素质教育提供了可靠保证。 为深入了解我乡教师对继续教育的
认识和理解, 准确掌握教师教育教学中的实际困难和困惑, 进一步提
高新一轮继续教育学习的积极性,特写此报告,仅供参考。
一、基本情况
调查的主要内容是了解教师对继续教育的认知程度和积极性, 培
训中遇到的困难、实际需求以及继续教育的有效培训模式。 2018 年
参加继续教育学时审核教师 171
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