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活动记录
时间 202.9.14 地 点 三（ 2 ）
活动内容 学会谦让
参加人员 三(2) 班学生 讲课人 茹立月
活动内容及过程：
1、演小品《发新书》
2 、同学猜主人公怎么做。
3、师总结。
4 、问：哪些行为属于谦让的行为。
5、讲故事《小山羊过桥》 。
6、他们互相谦让。
7、师小结。
活动效果：
让学生知道在生活中，有很多地方需要我们谦让，如果我们能主动将方
便让给别人，会交到更多的朋友。
参考 .资料
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活动记录
时间 2012.10.19 地 点 四（2 ）
活动内容 别人比我考得好
参加人员 四(2) 班学生 讲课人 白尽玲
活动内容及过程：
1、讲《爱迪生》小时候考试成绩不好的故事。
2 、帮助学生查找考试成绩不好的原因。
3、帮助学生发现自己成绩，树立学习的信心。
活动效果：
使学生认识到自己只要努力，也会学习好，考出好成绩。
参考 .资料
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活动记录
时间 2012.10.24 地 点 五（ 2 ）
活动内容 我能做点家务事
参加人员 五(2) 班学生 讲课人 黄玉玲
活动内容及过程：
1、利用课件出示学生进行家务劳动的片段。
2 、小结。
3、课件展示儿歌。
4 、讨论：家务活儿有哪些？都该谁来干？
5、演一演最拿手的家务。
活动效果：
使学生认识到自己是家里小主人，一起动手快乐多。
参考 .资料
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活动记录
时间 2012.11.8 地 点 四（ 1 ）
活动内容 课堂是知识的海洋
参加人员 四(1) 班学生 讲课人 张君英
活动内容及过程：
1、师讲《小猴子吃辣椒》的故事。
2 、讨论：小猴为什么把辣椒当苹果。
3、师总结。
4 、师告诉学生听课的窍门。
5、学生表演《我不认识你》的故事。 （高尔其的爷爷讲的故事）
6、学让谈以后怎么听讲。
活动效果：
使学生认识到要成为一名合格的小学生，要学好本领，上课时就要好好
听讲
参考 .资料
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活动记录
时间 2012.12.24 地 点 四（3 ）
活动内容 怎么听讲会有更好的效果
参加人员 四(3) 班学生 讲课人 李海平
活动内容及过程：
1、师讲
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