励耘新中考第课时多种多样的生物共张.pptxVIP

第一篇　生命科学第一课时　多种多样的生物(学用P1页)一、观察生物考点1　结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物　a1．生物与非生物的根本区别是________。2．生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其最基本的特征是能进行_________。考点2　使用放大镜、显微镜观察生物　b1．放大镜放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物的细胞则需用显微镜观察。有无生命新陈代谢2．显微镜(1)显微镜的结构。其中________和________是显微镜的最重要部分。(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：_____________________________________________。观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。用高倍镜观察装片时______________粗准焦螺旋。目镜物镜 取镜→安放→对光→调焦距→放玻片→观察不能再用倒像(3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是_______，因此玻片移动的方向与物像移动的方向_____________。当光线较暗时用________和_______，当光线较强时用________和________。(学用P2页)正好相反大光圈凹面镜小光圈平面镜(4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率＝_______的放大倍数×________的放大倍数。(5)观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。________________________________________________________。目镜物镜 低倍镜下视野亮，细胞数目多；高倍镜下视野暗，细胞数目少1．(2014·丽水、衢州)人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500～1000倍，个体比白细胞小。使用显微镜观察已染色的人血涂片，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，如图所示。为了能观察到白细胞，应进行的操作是 ( )　A．移动载玻片 B．放大光圈C．调节反光镜 D．换上放大倍数更大的物镜A2．(2013·台州)利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )A．若玻片往左移，则像也会往左移B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像【解析】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积越小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故选B。B3．(2014·金华、义乌)显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人们看到了原先肉眼看不到的世界。(1)如图是从载物台反面看到的遮光器。①②③④⑤表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光，应选择的光圈是_______________________(填编号)。⑤(或“④”或“⑤④”)(2)要观察“上”字装片，正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是_______(填编号)。A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像C二、生物的分类考点3　说出生物分类的方法和分类等级　b地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们，有必要依据___________对它们进行逐级分类。考点4　识别分类的依据　a生物分类从高到低分为七个等级：_____________________________。______是最低等级，也是分类的基本单位。分类等级越高，同类生物的__________；分类等级越低，同类生物的____________。一定的特征 界、门、纲、目、科、属、种种差别越大共同点越多4．(连云港中考)生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，正确的是 ( )A．种是最大的分类单位B．界是最基本的分类单位C．分类等级越大，所包含的生物种类越少D．分类等级越小，所包含的生物共同特征越多【解析】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 D三、其他生物的代谢特点考点5　说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点　a1．