卢国政人民教育事业的发展.pptxVIP

专题五 现代中国的文化与科技;教学要求: 1．了解新中国头十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实。 2．了解改革开放新时期提出教育的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略等重要史实。 2．理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 3．树立“知识改变命运、读书成就人生”的信念和勤奋学习、成人成才、报效祖国的理想。 ;;4;实施情况:;北京工农速成中学学生在学习; 刚解放时，我国学龄儿童入学率还不到20%，成人的文盲则高达55%。为此全国工农教育会议提出：从1951年开始进行全国规模的识字运动。 ;新中国扫盲运动徽章(图) ; 全球文盲中有3/4是妇女，中国文盲中近七成是女性。解放初期，全国妇女人口中的文盲率在90％以上。通过50多年的努力，全国共扫除妇女文盲1.2亿，妇女文化素质大幅度提高。1982年至今，青壮年妇女文盲率下降了27个百分点，在各项文盲率指标中降幅最大。但是，我国目前仍有5500万妇女文盲，这成为中国扫盲工作中一大难题。 ;10;11;世界扫盲日;13; 知识青年“上山下乡”;15;“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威” ;清华大学红卫兵批斗“反动学术权威” ;20;21;22;23;24;1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。;26;27; “科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。 ;百年大计，教育为本。教育为本，在于育人。 ;教育法律法规;邓小平同志为“希望工程”题词 （1990年9月5日）; 她就是苏明娟，希望工程的形象代表！她和许许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方面面的关爱，从而顺利地完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力， 顺利地考入安徽大学。; 在安徽大学就读的苏???娟（《希望工程宣传画》中的“大眼睛”）2005年大学毕业，走上了工作岗位。;; 广东省第一所希望小学——五华县畲维希望小学，地处五华县转水镇，建筑面积1172平方米，1993年竣工。;新闻：2006年起全免西部农村义务教育学杂费　从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 ;; ;; 史论共享 发展教育的重要性： 教育事关国家、民族的前途和命运。新中国教育事业取得重大进展和曾经经历的逆转曲折,都证明了“国运兴衰，系于教育” 。改革开放时期，发展教育是应对国际竞争的挑战和社会主义建设的需要。;1、新中国成立后，教育面临的首要问题是 制定新的教育方针 德育放在重要位置 倡导“两种教育制度” 培养少数民族干部 2、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A. 过渡时期 B. 十年探索时期 C. “文革”十年时期 D. 改革开放时期;3、以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务性质确定下来的是 A、1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B、1954年9月《中华人民共和国宪法》 C、《中国人民政治协商会议共同纲领》 D、《为人民服务》 4、建国初期科技发展的原因不包括 A、海外留学人员大量回国，投身国内建设 B、国家大力培养科技人才 C、国家明确提出科教兴国战略 D、1956年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个“向科学进军”的热潮;5、实施科教兴国的理论基础是 A、科学技术是第一生产力 B、百花齐放、百家争鸣 C、向科学进军 D、尊重知识，尊重人才 6．下列措施可以认为是中国现代化根本大计的是 A．以经济建设为中心 B．坚持改革开放 C．坚持多党合作民主协商的政治制度 D．把教育放在优先发展的战略位置;47;48;49;50;51;52;53;54;谢谢！