打比方举例子作比较.pptxVIP

按课文内容填空1．松鼠是一种漂亮的小动物，（ ），（ ），很（ ）。它们面容（ ），眼睛（ ），身体（ ），四肢（ ）非常（ ），非常（ ）、（ ）的 小面孔，衬上一条 （ ）的美丽尾巴，显得格外漂亮。这段话从松鼠的 ( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等身体部位来介绍松鼠。2．《新型玻璃》这篇课文介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这五种功能巨大的玻璃。判断1. 鲸是一种哺乳动物，生活在海里。2.?灰尘是一种一无是处的东西。3. “变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。 4.?松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方，窝口有一个椭圆形的盖。 5.?布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。 6．鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。读读写写目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定窗帘 保持噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连读读记记乖巧驯良 清秀矫健 机警躲藏 追逐 强烈溪流 警觉触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄勉强 遮蔽 然而 面临颗粒来源 分裂飘浮 削弱 柔和性能 依附 稳定 朝晖 单调古今往来 庞然大物 气象万千 日积月累四时之风　读读这首小诗，不认识的字，不理解的词查查字典. 　这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说. 四时之风　　郭熙 (1023-1085)〔北宋〕字淳夫，河南温县（今属河南）人。熙宁(1068-1077)间为图画院艺学，后任翰林待诏直长，创作活动旺盛的时代正是宋神宗在位的熙宁、元丰间（1068－1085年）。工画山水寒林，宗李成法，山石用“卷云”或“鬼脸”皴法，画树枝如蟹爪下垂，笔力劲健，水墨明洁。布置笔法独树一帜，早年巧赡致工，晚年落笔益壮，常于高堂素壁作长松巨木、回溪断崖、峰峦秀起、云烟变幻之景。四时之风：顾名思义就是四个时节的风，分为和 风、熏风、金风、朔风，就是春天， 夏天，秋天，冬天的风。 春风能解冻，和煦（xù）催耕种。裙裾（jū）微动摇，花气时相送。意思：春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不时的从别处传来。 夏风草木熏， 生机自欣欣。 小立池塘侧， 荷香隔岸闻。 意思：夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花的香。 秋风杂秋雨， 夜凉添几许。飕飕不绝声， 落叶悠悠舞。意思：秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞。 冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏。 意思：冬天的风则像狂怒的老虎，在书房看书都必须把窗户关好，冬风整日呼呼地刮着，鸟雀都藏得不知道哪儿去了。 　你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》 口语交际我是“小小推销员” 洋澜小学 邹琼 这次口语交际，我们来做“小小推销员”，向别人介绍一种“商品”。 为了清楚地介绍这种“商品”，你可以先阅读有关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，“商品”的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时，你可以试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动“顾客”，你还可以把“商品”带到学校，边展示边介绍。 一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，提出想要了解的问题。对“顾客”提出想要了解的问题，“推销员”要耐心解答。最后评一评，哪些同学介绍得好。 我要给大家介绍的商品是 。它是（形状） ，颜色 。（食用方法）剥开脐橙的皮，里面就是金黄的 ，每瓣都像 ，许多脐橙瓣围在一起，就像 。 脐橙不仅好吃，而且营养也十分丰富（作用）：含有 。营养丰富、价格便宜，每斤只需 元左右（价格）。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！ 围绕一个事物的几个方面一一介绍，能让表达清楚、有条理。如果再用上打比方等说明方法，会使介绍更加生动。 1、围绕商品的外观、规格、用途、使用方法等方面清楚，有条理地介绍“商品”，还可以重点强调某一方面的特点进行详细介绍，交流时注意礼貌。 2、认真专注地倾听，当一个同学介绍完时，其它同学以顾客的身份进行购买。 小