大型蒙台梭利特色国际幼儿园申办计划书.docVIP

大型蒙台梭利特色国际幼儿园申办计划书.doc

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PAGE PAGE 【A+版】大型蒙台梭利特色国际幼儿园申办计划书 为促进教育事业的发展,提高幼儿英语水平,推广第二母语教学法,自小培养幼儿热爱艺术的感情,为更多的幼儿提供更好的学习生活环境,JK国际教育集团现申请开办JK国际新蒙台梭利国际幼儿园,园址位于KZ市HZ区KK路。 一、举办者简介 举办者JK国际教育集团是KZ市一所专业从事少儿英文教育培训机构,拥有成熟完整的少儿英文培训体系和教材系统,K年多来业务迅猛发展,业已成为KZ市少儿英文教育的知名培训机构,并与多所中小学及教育主管机构有良好的合作关系。 举办者MIKE(MIKE)毕业于JKLeHZbridKe大学。在JK魁北克省及中国KZ市从事英语教学多年,具有丰富的教学经验。现任JK国际教育集团教育顾问,参编KZ市教委教研室小学一、二年级英语口语教材编写,并组织开发了JK少儿英文教材系统,其中《跟我学英语》20KK年KK月曾获得全国优秀少儿英文教材一等奖。MIKE独创的第二母语教学法受到了广大学生、教师及家长的认可和欢迎,并被邀请为全KZ市小学英文教师进行英语教学示范讲座。 举办者资料详见附件。 附件一:举办者资料 二、培养目标 我园采用国际先进的蒙台梭利教育模式,把外国的幼儿园搬到中国,采用JK专家MIKE编写的《跟我学英语》系列教材及本土幼儿英文版的英语、艺术等科目教材,融合中西教育的特点,用英语教授英语,专业外籍教师全英文教学。结合本中心创办人MIKE开发“第二母语”教学法,声、形、动作等,教学风格风趣幽默、轻松活泼,能让孩子感受外国活泼轻松学习气氛,给孩子们创造一个健康、趣味的英文学习乐园。我们的培养目标就是:让所有JK国际新蒙台梭利幼稚园的孩子都健康成长,拥有流利运用中文和英语的进行双语交流的能力。JK国际新蒙台梭利幼稚园将打造新一轮的教育品牌,满足社会对才艺的需求,培养才艺在幼儿发展中不可或缺的需要。 三、办学规模 总共设小班K个、中班K个、大班K个,共K个班。每班KK人,总共招生KK人。第一年秋季招生人数计划为KKK人,第二年春季招生为KKK人,第二年秋季招生人数为KKK人,第三年增加至KKK人。 四、办学层次 幼儿学前教育 五、办学形式 全托、日托 六、办学条件 硬件条件: 1、8-6班别单元设计:内设更衣间、洗手间、活动单元、全艺术创作间、卧室等。 2、功能室:演播室1间、练功房2间、琴室3间(10平方/个)、陶艺室1间、美术室1间、阅读室及棋艺室等。 3、办公室:园长办公室、教师办公室、保卫室、医务室、财务办、仓库及厨房等。 4、装修标准:木地板等。 幼稚园所有功能区域均按照安全、卫生、美观、现代的要求进行装修设计和施工。 幼稚园硬件建设完全依照国家关于幼儿教育的要求进行,并通过相应的办学、消防、安全、检验检疫等手续。 软件条件: JK国际新蒙台梭利幼稚园在软件上依托JK国际教育集团成熟的少儿英文教育体系以及高素质的师资队伍,拓展现有的少儿英文教材系统及教学经验,并借鉴国内外成功的运营案列和国际先进的教学方法及教育理念,努力营造国际一流的管理系统和教学系统。 我们高薪聘请HN师范大学的学前教育专家指导幼稚园的各项筹备工作,并斥巨资聘请专业市场研究公司进行幼儿教育市场调查研究,引进国际先进的管理体制和方案,并结合我方的实际情况进行修正和调整幼稚园的定位、设计规划、功能布局等。 JK国际新蒙台梭利幼稚园的软硬件都接轨国际标准,真正为孩子们提供一个感触国际多元文化,接受国际先进教育的环境。 七、内部管理体制 根据双方的协议,乙方(JK国际教育集团)负责组建学校的各类机构及人员聘用,并在法律法规规定的范围内独立进行学校的日常管理工作及教学活动。学校经营过程的各项收入及支出均由乙方负责,甲方不承担任何费用。 JK国际新蒙台梭利幼稚园的教学管理工作特别是英语教学工作由外籍园长领导执行,而行政工作则由中籍园长领导执行。中、外籍园长的工作对董事会负责。 具体管理模式详见附件。 附件二:管理结构图 附件三:教学及行政管理模式 八、经营筹措与管理使用 JK国际新蒙台梭利幼稚园的前期准备工作由JK国际教育集团实施执行。JK国际新蒙台梭利幼稚园的后续经营工作由JK国际教育集团独立负责,幼稚园经营过程的各项收入及支出均由JK国际教育集团负责,合作方不承担任何费用。幼稚园的业务工作服从HZ区教育局领导。 幼稚园的生源锁定在周边高尚成熟社区、HZ工薪家庭以及部分东山区的家庭。这一定位是根据前期的市场调查结果和幼稚园的软硬件环境、发展方向确定的。 幼稚园的招生计划是逐年增长的。这也是充分考虑到社区的成熟过程以及幼稚园的发展过程确定的。幼稚园的招生工作将充分借鉴国际HZ的经验,并充分依托JK国际教育集团现有的市场影响力、知名度及资源网络。 为确保幼稚园的持续稳定发展,并为今后进

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