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黄海路小学啦啦操特色项目建设方案
一、指导思想
以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指针,坚持“以特色求发展,以
质量求生存”的宗旨,传承、弘扬“以操促德、以操增智、以操健体、以操审美”传
统,从自身特点出发,大胆探索和实践,以创建市级校风示范校为标准,锐意进
取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现健美操精神文化,形成鲜
明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。
二、创建目标
1、总体目标:
传承老一代艰苦创业的精神,吸收宝贵的实践经验,与时俱进,开拓创新,
发挥自身优势,谋求特色发展,传承、积淀、弘扬、升华我校啦啦操特色。让体育
与精神文化来构筑特色学校。
2、我们将采用分层推进、分步发展的战略,努力实现特色教育的新跨越。
第一阶段——特色项目创建阶段
啦啦操是融安全性、趣味性、健美性于一体的运动项目,深受广大师生的喜
爱,为丰富学生的课余生活,促进啦啦操运动在我校的普及和提高,营造浓郁的
校园啦啦操文化,我校拟定学校特色项目创建的工作目标。
具体如下:
1、依托我校传统资源优势,?组建好学校啦啦操队,集中优势力量加强训练。
并根据我校实际,以“普及健美操运动”作为我校特色项目,使之成为学校体育工作
特色之一。
2、确立教学内容,建立评价体系。
3、在发展一般身体素质的基础上,加强专项素质的训练,增强学生体质。
4、掌握啦啦操的相关技术,初步了解啦啦操竞赛规则和组织竞赛方法,积极
组织校内、校际间切磋与交流。
5、激发学生对啦啦操运动的热爱之情,培养学生集体主义精神,树立高尚的
体育道德和勇敢顽强的良好作风。
第二阶段——建设学校特色阶段
在现代教育理论的指导下,积极传承与探索“啦啦操文化”,以开发学生潜能
为核心的教学活动方式,促进学生个性的发展,形成学校特色。
具体如下:
1、进一步巩固第一阶段所取得的成果,拓宽该运动领域,促进啦啦操运动的
普及和提高,使其成为学校体育工作的一项特色,并使其成为我校的一种广泛的
群众性运动,积极打造“啦啦操特色传统学校”精品,提高教师的指导能力,促进
学生个性发展,培养“合格加特长”的学生和教师。
2、组织编写啦啦操校本教材;成立啦啦操课题研究小组,进行专题研究,向
各级学校输送有啦啦操特长的专业人材。
3、将啦啦操拓展,形成啦啦操运动学校鲜明的办学风格,师生全员参与,学
有所长,使之成为我校办学一大亮点,扩大影响,提升素质教育的品位。
第三阶段——建成特色学校阶段
积极贯彻课改精神,深入实施素质教育,开展“体育与文化”特色学校建设活
动,形成教育有个性,发展有特长、办学有风格的特色学校。
具体如下:
1、拓宽该运动研究领域,整合我校其它工作,拓展素质教育的空间,并提升
为一种精神文化,使之成为我校的办学个性,逐渐突现一种奋发进取、团结拼搏、
开拓创新的学校精神,进一步深化素质教育,提高我校教育质量。
2、进一步巩固啦啦操普及开展所取得的成果,在活动与竞赛中推向纵深发
展,倡导体育精神,同时向其他学科渗透,拓宽研究领域,培养良好的精神品质,
提升校园文化品位。
3、加强特色建设课题的研究力度,提高学校体育运动整体研究的能力与水
平,营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、
无所不在影响力的精神文化。
三、 体育特色学校建设领导小组
组?长:张武华
副组长:杨红修
成员:杜玉亭?王亚丽 董礼华
四、体育特色学校建设方案保障机制
(一)明确目标,统一思想,提高认识。
(二)健全组织,加强培训,完善保障体系。
1、成立学校创建领导小组,组建研究机构,制订研究计划。学校成立由一把
手校长为组长,各科室主任、体育组组长及各年级组长等为组员的创建领导小组,
负责制订创建实施计划与工作的指导与开展。
2、建设一支有教育特色的育人队伍。
教师是办好特色学校的依靠力量,是创办特色学校最重要的条件,要想形成
学校特色,必须拥有一批富有教育教学特色的教师骨干教师,只有发掘本校内在
教师资源,发现并积极培养有独特风格的特长教师才有发展的可能。要真正创建
特色学校靠少数几位有特长的教师是远远不够的,一所学校的特色很大程度上
还得来源于教师的群体特色。为此我们积极贯彻“以人为本,重在发展”的管理理
念,在为特长教师冒尖发展创设好环境外,更是加大了师资培训的力度,组织好
现代教育理论的学习,通过点点滴滴的积累、筛选、优化组合,使广大教师掌握
专业技能,熟悉学校特色工作的发展和落实。努力建设一支师德高尚、技术精良、
爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。
3、分层制定措施,规范管理,加大制度建设,逐步形成常规。建立特色建设
的考评与激励机制,配套适合各年段的评价操作体系,力求体现评价的多元化。
4、加大硬件投入,构筑保障平台。学校将在近两年内继续加大投入,建设好
啦啦操
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