田畈街镇中心学校创建江西省少先队工作示范学校创建活动方案.docxVIP

田畈街镇中心学校创建江西省少先队工作示范学校创建活动方案.docx

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田畈街镇中心学校“江西省少先队工作示 范学校”创建活动方案 为进一步增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,充分 发挥少先队组织在素质教育中的积极作用、在未成年人思想道德 建设中的重要作用,营造良好的育人氛围,充分发挥少先队组织 在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,促进我校教育工作 的全面和谐发展,田畈街镇中心学校特申报创建“少先队工作示 范学校”,具体创建方案如下: 一、指导思想 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会、全国少 工委六届二次全委会精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人 为本,按照团市委二届五次全委会和团县委的工作部署,深入开 展“红领巾心向党”主题教育活动,着力灌输培养少年儿童对党和 社会主义祖国的朴素情感,引导少年儿童从小树立远大志向、规 范行为习惯,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标做好准备。 二、学校概况 田畈街镇中心学校位于昌(南昌)九(九江)景(景德镇)“金三 角”腹地鄱阳县田畈街镇镇域中心,占地面积?9333?平方米。学校 现有教学班?17?个,学生?990?多人,教职工?44?人,教师学历达标 1 100%。学校内部实施人本管理,构建了具有亲和力的学校人文环 境,形成了一支团结务实、爱生敬业、开拓创新的师资队伍,是一 所底蕴丰厚、管理规范、环境优美、教研活跃、和谐发展的学校。 近年来,学校先后被授予了“全国发展性课堂教学研究实验 学校”、“江西省校本培训示范学校”、“江西省巾帼文明岗”、“江西 省先进基层工会”、“江西省先进集体”、“上饶市校本教研示范学 校”、“上饶市德育示范学校”、“鄱阳县先进学校”、“鄱阳县‘校本 教研’特色学校”等荣誉。我校还多次被评为市“先进学校”。 “做新世纪合格的小公民——我能行!”已成为最响亮的校 园口号。在这样一种全新的理念指导下,学校先后涌现出许多优 秀集体和个人。学生在参加各类竞赛活动中,屡屡获奖。 三、学生基本情况 我校目前有?15?个中队,共有队员?837?名,已实现全童入队, 队员普遍掌握了少先队的基本知识和基本礼仪,能定期规范进行 入队、离队仪式,能用规范的主题大中队仪式开展活动,队礼规 范标准、红领巾、队干标志佩戴率达?100%。 四、创建目标及措施 (一)建立健全组织机构 1、成立红领巾示范学校创建领导小组。 2 组 长:冯奕旺(中心学校校长) 副组长:胡晓芳(中心学校副校长) 团支部:赵俊文(中心学校团总支书记兼) 成 员:莫灵萍(大队辅导员)、占玉(文体委员)、刘芳华(组 织委员)、闵晓霞(宣传委员)、张西武(团队成员)、俞娜(团队成 员)、各中队辅导员 领导小组下设办公室,由赵俊文同志兼任办公室主任,负责 日常工作。 2、健全学校少先队组织机构: 学校设少先队大队部、配备大队辅导员?1?名、大队长?1?名、 副大队长?1?名、大队委?7?名、班级设少先队中队、有中队辅导员、 中队长、中队委、小队长。 3、建立社区少先队组织机构: 聘请校外法制副校长、校外辅导员。每个中队有校外志愿辅 导员,每个假日红领巾小队和每个小社团有一名以上志愿辅导员。 (二)完善各种工作制度 1、少先队代表大会制度。 3 2、大队委工作会议制度。 3、大队委规章制度。 4、评比表彰制度。 5、辅导员招募聘用培训制度。 (三)建立富有特色的少先队活动阵地 1、建立布置完整、规范、资料齐全的队室。 2、继续训练好鼓号队、合唱队、舞蹈队等。 3、继续完善红领巾广播站的机构: 设站长、播音员,认真做好他们的培训工作。以中队自主设 计播音栏目及择优上交稿件为主,让广播室成为队员喜爱的活动 阵地,进一步提高广播站的宣传教育作用。 4、抓好红领巾志愿者和队干部监督岗活动,做好队干的培 训工作。 5、不断完善少先队专栏的内容,结合当前教育热点,定期刊 出专栏,为广大队员提供丰富的精神食粮。 6、为大队部订阅《少先队活动》、《辅导员》等杂志报刊,各中 队设图书角,中队或队员订阅各类儿童读物。 4 (四)开展丰富多彩的少先队活动,为全体队员全面发展提供 舞台 1、主题队会活动: 每月一个活动主题,每学期至少一次大队主题队会,隔周一 次中队会,每周一次升旗仪式,每年一次入队仪式。 2、常规活动。 (1)全面开展“创建优秀中队,争当优秀少先队员”活动。组织 队员认真学习学校管理规范,进一步完善评价考核制度,实行 “周评先进班、月总结、期末总评优胜班集体?”等。 (2)结合各类重大纪念节和节庆日,把传统教育活动与新世 纪我能行实践活动融为一体。三月份开展“学雷锋,见行动”?“五 个一”主题活动。结合升旗、参观博物馆等进行爱国主义教育和 革命传统教育、“五一”节期间开展劳动技能大赛;结合三八节、 母亲节对队员进行感恩教育;结合教

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