幼儿园教师专业知识试题.docxVIP

幼儿园教师专业知识（60?分） 一、填空题（每空小题?0.5?分，共?10?分） 1． 幼儿园安全管理 是幼儿园各项管理工作的中心 部分。 2．幼儿园教育应尊重幼儿的?人格 和 权利 ，尊重幼儿 身 心发展的规律 ?和 学习特点 ，以?游戏 为基本活 动， 保教 并重， 关注个别差异 ，促进每个幼儿 富有 个性 的发展。 3．幼儿园的任务是实行 保育和教育 相结合的原则，对幼儿 实 施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展 . 4．为贯彻?中华人民共和国教育法 、 幼儿园管理条例 和 幼儿园工作规程 ，指导幼儿 园深入实施 素质教育 ，特制定《幼儿园教育指导 纲要（试行）》。 5．为加强幼儿园的 科学管理 ，提高 保育和教育的质量 ，依据?中华人 民共和国?教育法 ，制定《幼儿园工作规程》。 6．幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的?幼儿园工作规程 结合本班幼儿的?年龄特点和实际情况 ，制 定和执行 工作计划 。 二、单项选择题（每小题?1?分，计?5?分） 1．幼儿园的教育是为所有在园幼儿的（ A ）服务的。 A．健康成长 B．智力发展 C．独立生活 2.幼儿园教育是（ B）的重要组成部分。 A．学校教育 B．基础教育 C．终身教育 3．幼儿园是对（ B ）以上学龄前幼儿园实施保育和教育的机构。 A．两周岁 B．三周岁 C．四周岁 1 4．在组织幼儿游戏时，教师的职责是（ A ）。 A．加强安全教育 B．定期消毒玩具 C．经常清点人数 5．（ A ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 A．游戏 B．情感 C．实践 三、多项选择题（每小题?1?分，每题至少有一个或一个以上正确答案，选错或 多选、少选不得分，计?5?分） 1．《纲要》提出语言领域的目标是 （ ABCD）。 A．乐意与人交谈，讲话礼貌 B．注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C．喜欢听故事、看图书 D．能听懂和会说普通话 2．《纲要》提出的幼儿园健康领域的目标是 （?ABCD ）。 A．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快 B．生活卫生习惯良好，在基本的生活中有自理能力 C．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 D．知道必要的安全保健常识，学习保护自己 3．班级管理的原则包括 （?） A．主体性原则?B．整体性原则?C．参与性原则?D．高效性原则 E．科学性原 则?4．幼儿保育和教育的主要目标是 （ ABD ）。 A．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展?B．发展幼儿智力 C．为家长参 加工作、学习提供便利条件?D．培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力 2 5．幼儿班级管理的方法有 （ ）。 A．规则引导法 B．情感沟通法 C．移情训练法 D．互动指导法 E．榜样激励法 四、名词解释（每小题?5?分，计?10?分） 1．幼儿园班级管理 2．教育评价 五、简答题（每小题?5?分，计?10?分） 1．《纲要》提出的教育活动内容的选择应体现的原则是什么？ 2．幼儿园教育工作的原则是什么？ 3 六、论述题（10?分） 结合《纲要》的学习，谈一谈新时期幼儿教师应具备的专业素质 七、案例分析题（10?分） 题目：对幼儿情绪行为的关注 实录：文文是一个六岁大的孩子，从入园的第一天起，她的手里就抱着一个毛 绒玩具熊，无论是吃饭、睡觉、上课还是游戏，这个小熊从未离开过她的身边， 就连家长要给小熊洗洗澡，她也会大哭大闹，决不允许。 分析： 4 一、单项选择题（本大题共?25?小题，每小题?1?分，共?25?分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写 在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20?世纪末统计?3～6?岁幼儿入园率 约为（ ）。 A.25% B.30% C.35% D.40% 2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（ ） A.文化传递 B.文化传播 C.文化选择 D.文化变迁 3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（ ） A.2～3?岁 B.3～4?岁 C.4～5?岁 D.5～6?岁 4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种 作用模式是（ ）。 A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进 5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（ ） A.氏族社会时期 B.母系氏族社会时期 C.父系氏族社会时期 D.军事民主时期 6.?______与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ） A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育 7.?______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待， 同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（ ） A.夸美纽斯 B.