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第六单元 大海边 —— 100以内的加减法（二） 学习目标 学会两位数加两位数的口算（不进位）和笔算方法，并能正确进行相应的计算。 会提出问题，并有解决问题的能力，体验数学与生活的密切联系。男孩捉了26只女孩捉了12只一共捉了多少只 ？女孩捉了11只男孩捉了23只一共捉了多少只 ？ 情景导入根据这些信息，你能提出什么问题？□ 26 + 12 =（只） 探索新知一共捉了多少只 ？ 探索新知一共捉了多少只 ？ □ 26 + 12 =（只） 3820 + 10 = 306 + 2 = 830 + 8 = 38探索新知一共捉了多少只 ？ □ 26 + 12 =（只） 3826 + 10 = 3636 + 2 = 38□ 26 + 12 =（只） ＋1 2个百十探索新知一共捉了多少只 ？ 382 638＋ 2 3探索新知一共捉了多少只 ？ □34 11 + 23 =（只） 1 134＋1 2＋2 3典题精讲回顾刚才的计算过程，想一想,用竖式计算应该注意什么？2 61 13384用竖式计算，相同数位要对齐。易错提醒错误解答错误解答86 678 68 9易错提醒错误解答错误解答86 678 68 9错解分析：用竖式计算，相同数位要对齐。易错提醒正确解答86 678 68 9++362443153979学以致用1.学以致用2.连一连。学以致用3.填一填。8858599939=23 + 16 39（个）学以致用4.课堂小结口算时，可以先把两个整十数相加，再把两个一位数相加。用竖式计算，相同数位要对齐。谢谢
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