分校校长工作职责及考核指标.docxVIP

分校主管或校长工作职责及考核指标 分校日常行政管理 ①分校校长或主管综述 分校主管或校长工作职责 一、行政： 1、全面领导分校员工做好日常接待、管理工作； 2、对总校下达的招生任务量，进行分解安排 3、围绕学校发展战略，有计刘、有条理的组织分校进行正常运营 4、及时与宣传人员协调总校规定的相关事宜，做好分校宣传的监察工作 5、熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班等情况； 6、校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护（如每周一上午主管亲自带人隔个教室 要检査，周二上午之前修理完毕）； 7、做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。 8、积极做好与校领导及相关部门的协调工作，并做好教师、学员、学校三方的沟通和 协调工作 9、和家长沟通良好 10、指导监督前台做好各类前合及教务表格，并及时进行整理、归档、装订、保管、工 作 11、对分校员工做到分工明确、奖罚分明，指导及时、考核公正； 12、做好本分校员工的考勤及岗位调动时的衔接安排，以保持工作人员的稳定性； 13、组织好分校卫生的打扫及检査工作，以保持良好的教学及工作环境； 二、教务： 1、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排，保证课程按时开课、结课 1）每周一主管会议时上报上周开班及结课班级； 2）根据咨询情况在新班开课前一周，提出所需课程教师申请。 3）每一次开课前和任课老师详细沟通 2、做好各个开课班级的考勤表，并要求教师如实填写考勤表。 1）任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表，课后签退时归还考勤表 2）对于没有到校上课且没有请假的学员，前台应及时电话咨询其缺课原因 3、做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期的做好学员回访，随时 留意学员对教师及学校的意见反馈。 4、全面配合总校做好教师签到的监督工作，及相关信息的反馈工作。积极配合教师教 学工作，对学员进行管理，保证教学按进度进行，提高学员学习成绩。并做好开课班级的 班级档案； 5、经常和老师谈心，了解他们每一个的动态，防患于未然（发展方向个人情况特长爱好住 址等）； 6、对于新代课的教师，分校主管当月听课次数应不少于三次。及时做好班级学员调查 工作，并要求快速的、真实的汇总及上报调查情况； 7、做好监督，督促教师的上、下课等行政事务，教学效果的抽查。 三、财务： 指定负责财务的前台工作人员。监督其正确填写各类财务帐表，遵守学校的各项财务制 度，及时上报营业额、上交营业款。 1）每日早班工作人员，应在13：00--14：15分之间电话上报前日营业额； 2）当日现金收入超过100元，应于当日存入学校帐户； 3）于每月5日前上交上月分校工资报表。 四、宣传： 1、带领分校员工做好总校布置的工作任务，宣传到位，亲自监察； 2、同区域内竞争对手调查； 3、根据总校布置任务，结合本区域特点去实习操作。 分校主管交接单 在分校主管调离或是离职时须办理交接工作。 分校主管交接单 交接分校： 交接日期： 交接人：交 接 分校人员： 1、分校现行课表（即将开班和即将结班） 2、分校教师情况（附个人情况）：专职 兼职 3、分校固定资产清单： 4、分校有联系的社区（联系人和联系方式） 5、分校有联系的学校（联系人和联系方式） 6、分校的关系户（如房东等） 7、分校内的特殊遗留问题 8、其他 ②分校成本控制 分校财务工作的重要性 分校的财务状况直接影响到总校的整体运营，分校的财务工作也是学校在一个辖区经 营状况好坏的一个风向标，同时也是对分校主管的业绩考核、成本控制能力考察的一个重要 的依据。因此做为分校主管，对分校的财务工作要做到心中有数、管理有方。分校主管要具 有以下能力： 1．预算能力 分校主管要对所在分校下月的工作进行计划，特别是对必须支出的费用做一预计，要本 着能错能修则不购买的原则。如果有一个客观的预算，对当月的经营成本也就心中有数了在 招生中围绕着保持成本进而达到赢利的目的。 2．运营成本控制能力 家大业大挡不住细水长流的浪费，一个分校的主管要时刻保持成本控制的意识，任何个 环节，都存在着可降低成本的可能。以最小的成本博取最大的利润是一个主管必须具备的能 力。 3．决算分析能力 当一个月的经营周期结東时，主管要对照预算对当月的财务支出做一分析，判断哪些是 在预算内的支出，有没有做到节省，节省的原因是么？有没有超支，超支的原因是什么，是 否达到了收支平衡？是否达到了预期的贏利目标？也是上级及主管本人对其财务能力的一 个评价。 行政配合制度 （1）如有任何教师发生严重失职（如学员反映非常不好、经常严重迟到早退、诋毁学校 名誉、旷课、私自在外校代课等），则分校应立刻通知教务部工作人员 分校校长 基本工资 5000（元） 岗位工资 3000（元） 是按照各个不同职务(岗位