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惜时如金，不愤不发;自习课，你是否像他一样在“辛勤”的搞地下工作？;自习课，你是否像他(她）一样在舒服的睡觉？;自习课，你是否像他一样在煎熬着？;自习课，你是否像她一样在偷偷的看课外书?;自习课，你是否像他一样在忍受不了饥饿偷吃东西?;自习课，你是否像他一样在忍受不了寂寞，欣赏室外风景?;自习课，你是否像他一样在忍受不了寂寞，说闲话?;自习课，你是否像她一样觉得无聊，涂鸦?;自习课，你是否像她（他）一样在忍受不住想他（她），传信息?;再继续回答下列问题;1、自习课，你正在学数???、思考问题，突然有同学来问英语问题，你是否愿意停下来，去和别人探讨英语问题。 2、自习课，你正在学数学，做函数的问题，突然有同学来问几何问题，你是否愿意停下来，和别人去讨论几何问题。 3、自习课，别人来总问你问题，你是否同意，把别的事停下来，耐心的去充当别人的老师。 ;;再继续回答下列问题;1、自习课教室里很安静，你渴望吗？
2、自习课，当你向别人请教问题时，考虑过别人的感受吗？
3、自习课，和别人讨论问题的时候，会说一些和学习无关的闲话吗？
4、自习课，和别人打闹、讲话聊天，观察过周围一些同学很反感吗？
5、自习课，在你的学习过程中很重要吗？
6、自习课，常有效率不高的感受吗？
7、自习课，你认为应该怎样上才算是高效？;想管住自己却为什么管不住呢？;管得住自己，你是习惯的主人
管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶
全在于自己的选择;同学们，让我们记注：;;1、在自习课上独立完成作业的习惯;2、每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。;3、利用自习课整理错题集的习惯;讨论：;1、上课铃响前进班坐好,并且立即安静下来。
2、课前做好计划。
3、禁止借东西。
4、如无老师要求严禁讨论问题。;7、不左顾右盼。;
自习课是我的,请勿打扰! ;征服自我是一种幸福
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