中职学校兼职教师工作考核办法.docxVIP

山东省规范化中等职 业学校建设材料 兼职教师工作考核办法 为了加强外聘兼职教师队伍建设，规范兼职教师教学行为，引导 鼓励兼职教师积极参与专业建设，激发兼职教师的工作热情，稳定兼 职教师队伍，本着客观、公正、奖惩分明的原则，特制定本考核办法如 下。 一、考核对象 全校各专业外聘兼职教师。 二、考核项目 包括工作量、工作态度、工作成果、工作规范等，详见附件《兼职 教师工作考核表》。 三、考核组织 （一）学校成立由分管校长、教务部门、专业组、实训中心等相关 部门为成员的兼职教师工作考核领导小组，负责考核事宜。 （二）兼职教师考核工作具体由教务部门执行，并如实填写《兼职 教师工作考核表》。 （三）考核工作原则上每学期开展一次，至少每学年开展一次。 四、考核标准 0 山东省规范化中等职 业学校建设材料 1．工作量，30?分。 1．专业课程教学工作。每周?4?节课，5?分；每周?6?节课，15?分；每 周?8?节课，20?分。原则上外聘教师不得超过每周?10?节课。 1．2?技能大赛的指导工作。每周?1?次，8?分；每周?2?次，15?分；每 周?3?次，20?分。 1．3?主持或参与教材开发与编写。主编，25?分；参编，15?分。 1．4?主持或参与精品课程建设。主持人，25?分；参与：15?分。 1．6?主持或参与制定人才培养方案、专业建设方案、实训基地建 设方案等。主持人，25?分；参与，15?分。 1．7?其他无法量化的工作，可参照上述标准执行。 1．8?计分时，可累加，但不得超过?30?分。 2．工作态度，25?分。 2．1?工作积极，善于沟通，团队意识强；治学严谨，具有较高质量 的方案、教案、稿件；认真讲课、辅导答疑、批改作业，热心指导学生 实习实训；工作认真负责，严格要求学生的同时关心学生的全面发展； 仪表、着装得体；语言表达清楚，逻辑性强。 2．2?可根据被考核对象日常表现，酌情打分。 1 山东省规范化中等职 业学校建设材料 3．工作规范，20?分。 3．1?在学校工作过程中，能够遵守学校各项规章制度；以身作则， 为人师表；严格执行学校作息时间；不迟到、早退；不无故缺勤。 3．2?可根据被考核对象日常表现，酌情打分。 4．工作成果，25?分。 4．1?取得国家级奖项，25?分。 4．2?取得省级三到一等奖，分别可获?10、15、20?分； 4．3?取得市级三到一等奖，分别可获?5、10、15?分； 4．4?无等次的成果，如制定课程标准、参与教材开发、精品课程 建设、参与制定专业建设方案等，可按参照上述标准或降分执行。 五、考核等级 考核实行三等评定，即优秀、合格、不合格。 1．优秀，综合评分?90?分以上含?90?分。 2．合格，综合评分?60?分至?90?分。 3．不合格，出现重大教学事故或综合评分低于?60?分。 六、考核结果处理 2 山东省规范化中等职 业学校建设材料 1．考核优秀的，学校将颁发证书，给予一定的经济奖励，并优先 继续聘任。 2．考核合格的，学校教务或聘请部门应约其谈话，帮助教师提高 教育教学水平。 3．考核不合格的，学校将不再续聘。 七、考核要求 1．考核时，应认真负责，严密组织， 2．应从爱护教师、保护教师的角度出发，把考核工作作为激励兼 职教师提高教育教学水平的手段，以考核促提高。 3．考核过程中，不得感悟用事、刁难教师，严禁弄虚作假。 4．被考核的兼职教师要态度端正，积极配合，对考核结果和建议 认真总结。 八、说明和附件 1．本办法自公布之日起执行，由教务科负责解释。 2．附件；《兼职教师考核表》。 3 姓名 性别 所在专 业 任教课程 原工作单位 考评时间 考????核????细????则 项 目 序 号 考核指标 系 数 等级 很好 10 好 9 较好 7 有待 提高 5 差 2 教 书 育 人 1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 2 引导学生端正学习态度，指导学生采用 有效的学习方法 0.5 3 注重学生个性发展，因材施教 0.5 教 学 基 本 功 4 教姿教态端正 0.5 5 普通话授课，语言准确、生动，板书工 整 0.5 6 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分 配合理 0.5 教 学 内 容 7 讲授知识系统、准确，重点突出，说理 充分 1 8 密切联系实际，内容熟练充实、信息量 大，举例恰当 1 9 认真布置、批改作业，定期组织答疑 0.5 教 学 方 法 10 教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启 发学生积极思维 0.5 11 合理运用现代化辅助教学手段 0.5 教 学 管 理 12 遵守学院规章制度，按时上下课 0.5 13 课堂教学组织严密，管理严格 0.5 教 学 效 果 14 能够完成教学任务，学生能够接受并掌 握课程内容 1 15 学生能初步运用课程内容解决本学科或