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学时
68?学时
授课对象
计算机网络技术专业学生
课程性质
计算机网络技术专业的专业技能课
先修课程
计算机应用基础???????????????计算机网络基础
计算机组装与维护??????????CAD
网络设备配置与管理
后续课程
构建中小企业网络
网络故障检测与标准
宣城职业技术学院课程教学设计
《网络综合布线技术》课程整体教学设计
一、管理信息
课程名称:网络综合布线技术 制定时间:2010-9-22
课程代码: 所属系部:信息工程系
制定人:张海民 批准人:
二、基本信息三、课程设计
二、基本信息
1、课程设计目标
(1)?能力目标
①培养学生自学能力
②培养学生逻辑思维、分析问题解决问题能力
③培养学生团队意识和合作能力
④各种常用作图等使用自如
⑤熟悉各种常用的网络测试设备
⑥有丰富的网络故障处理能力
⑦沟通能力强,能面对不同素质的群体
⑧有丰富的施工组织经验
⑨良好文字及语言表达能力和应用文组织写作能力
高
校
校
园
网
综
合
布
线
方
案
设
计
及
施
工
项????目????名????称
学时
项目一:领取网络布线工程招标文件
3
项目二:综合布线产品选型
8
项目三:高校校园网综合布线项目需求分析
4
项目四:高校校园网综合布线工程设计
16
项目五:编写高校校园网综合布线设计方案
4
项目六:组织高校校园网综合布线工程施工
4
项目七:高校校园网综合布线管槽安装施工
8
项目八:高校校园网综合布线工程电缆布线施工
8
项目九:高校校园网布线工程光缆布线施工
2
项目十:综合布线工程测试
4
项目十一:综合布线工程验收
4
项目十二:高校校园网综合布线系统管理与维护
3
合???????????????计
68
宣城职业技术学院课程教学设计
(2)?知识目标
①通晓?GB“综合布线系统工程设计规范”及所选产品技术方案
②熟练掌握各种网络传输介质的性能和特点
③熟练掌握网络综合布线工作区、水平干线子系统、垂直干线子系统等六个系统的设计
④能熟练根据各部门具体要求和施工现场审核施工方布线图以及工程预算
⑤熟悉网络工程施工标准
(3)?素质目标
要求学生结束本课程的学习时沟通能力、团队协作能力、动手能力、应用文写作能力和语言
表达能力方面都得到大幅度提高。
2、课程内容设计项目名称??????? 拟实现的能力目标
2、课程内容设计
项目名称??????? 拟实现的能力目标?????? 相关支撑知识???? 训练方式手段及步骤
3、能力训练项目设计
结果
(可展示)
项目?1 招投标情景
模拟
①能够准备理解招投标文
件的内容
②有一定的沟通能力
③找工作的竞争意识
④团队协作能力
①有关网络布线方面
的招标文件
②网络布线行业初步
知识
实训手段:情景模拟
实训步骤:首先将同学
们进行项目分组,发招
标文件,模拟招投标过
程。
宣城职业技术学院课程教学设计
①熟练掌握网络传输介质
①网络综合布线的技
项目?2
网络综合布
线常用器材
及工具的识
别和选取及
使用、网络
机柜的安装
的性质
②能根据需要选择适当的
网络布线器材
③掌握网络布线工具的使
用方法
④掌握网络机柜的安装方
术标准
②各传输介质的性能,
包括传输距离等等
③常见布线工具使用
说明书
④网络机柜的安装方
实训手段:参观网络综
合布线实训室
实训步骤:从网络传输
介质、器材到布线工具、
网络机柜安装。
法和位置选择原则
法和位置选择原则
实训手段:情景模拟
项目?3 网络布线系
统工程需求
分析
①阅读、沟通理解分析问
题的能力
②应用文写作能力及组织
协调能力
①需求分析报告书的
书写方法
②网络布线技术相关
的初步知识
实训步骤:首先将同学
们进行项目分组,有的
同学模拟客户,有的模
拟项目技术人员,进行
需求分析。
项目?4
裁截线缆
(双绞线、
同轴电缆、
劈光纤)
①能按要求裁截线缆
②能按要求削电缆
①综合布线系统工程
设计方案
②线缆的相关性能和
性质
③裁截工具的使用方
实训手段:网络综合布
线实训室
实训步骤:根据需要裁
截适当长度的线缆。
法
实训手段:网络综合布
项目?5
配线端接技
术(机柜内
配线架端接)
①能根据要求端接配线
②掌握配线的捆扎技术和
方法
①网络综合布线技术
配线制作标准
②配线长度规格
线实训室
实训步骤:先裁截正确
长度的网线,然后开胶,
再连接到配线架或者机
柜。
项目?6 网络模块原
理端接
①掌握网线色谱、剥线方
法、预留长度和压接顺序
②掌握通信配线架模块的
端接原理和方法
③常见端接故障的排除
④掌握常用工具及操作技
巧
①网络综合布线技术
配线制作标准
②通信配线架模块的
端接原理和方法
③常见端接故障的排
除方法
实训手段
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