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心血管内科新护士培训计划 一、?带教目标 （一）素质要求 1、形象素质：依照我院护士礼仪规范的要求，培养新护士良好的整 体形象，对待患者热情、服务态度好。尊敬带教老师，团结同事， 快速融入和适应集体生活和病房的工作。 2、职业道德素质：培养新护士精益求精、严谨的工作作风及慎独精 神，树立以人为本的服务理念，要认真履行岗位职责，严格执行规 章制度，加强三查七对，严防差错发生。 3、心理素质：提高新护士遇到突发事件要有紧急处理问题的能力， 同时具有良好心理素质和应急能力。危重症病人抢救时，护士应镇 定自若，心中有数，抢救时稳、准、快，忙而不乱，同时做好病人 的心理护理和安抚家属的情绪。 （二）专科理论知识 1、掌握心血管内科常见疾病冠心病、高血压病、心脏瓣膜病、心肌 病、心力衰竭、肺动脉栓塞、心律失常、风湿性心脏病、主动脉夹 层、先天性心脏病等疾病的护理常规和治疗原则。 2、熟练运用护理程序对病人实施护理评估，制定护理目标、护理措 施，进行效果评价的整体护理。 3、熟悉心血管内科常见药物扩冠、抗凝、降压、降脂、降糖、利尿 等的作用、剂量、使用方法、毒副作用、用药注意事项，并观察药 物的疗效。 4、 熟悉心内科常见急、危重症如：心脏骤停、高血压急症、急 性左心功能不全、心肌梗死、肺血栓栓塞症、心源性休克等的临床 表现、护理诊断、治疗原则、急救措施。 （三）基本技能 1、掌握基础护理操作常规：铺床法、备皮法、吸痰法、口腔护理、 吸氧法、会阴冲洗法等?14?项操作。 2、心血管内科常见各种护理记录单及护理交班报告的书写。 3、了解心血管介入术围手术期护理，包括：冠脉介入诊疗术、电生 理射频消融术、结构性心脏病等，对可能发生的并发症要有预见性 护理措施。 4、熟练掌握心血管急症抢救流程，各种应急预案的处理原则。 5、熟练掌握除颤仪、心电图机、简易呼吸器、微量泵、输液泵等仪 器的操作程序。 （四）沟通能力和健康教育能力： 了解患者的性格、心理特点，应用礼貌性语言，态度温和，针 对患者具体问题给予安抚和解决，使患者感到亲人般的温暖，心理 上得到安慰，给患者一种安全感和满足感，对不同种疾病的病人宣 传有关疾病知识，使其对疾病有关防治有足够的认识，指导其适当 的功能锻炼，争取早日康复，保持健康的心理状态。 二、 带教安排 第?1?阶段 1、科室环境介绍，熟悉病房环境布局，各种物品摆放位置及各项规 章制度。 2、参加基础护理操作规范培训（铺床法、备皮法、吸痰法、口腔护 理、吸氧法、会阴冲洗法等?14?项正规操作）。 第?2?阶段 1、掌握除颤器、心电图机、简易呼吸器、输液泵、微量泵的使用及 报警处理。掌握心肺复苏术的操作。 2、了解本病区收治病人的范围。 3、掌握心血管内科一般护理工作流程（包括：新入、转入、转出、 出院病人护理、用药护理、记录出入量、手术评估等） 4、掌握心脏介入手术的围术期护理及术后并发症，及时、准确、真 实填写围手术期护理记录单。 5、掌握十一项护理核心制度及应急预案。 第?3?阶段 1、掌握各班次的工作程序、职责及质量标准。 2、熟悉交班报告的书写，各种文书处理。 3、掌握计算机在护理工作中的应用，及时准确的处理各类医嘱，并 及时将医嘱准确传达给执行者。 4、掌握床旁交接班制度、每日工作重点、独立交接班。 5、严格“三查七对”制度，严格无菌技术操作。 6、掌握扩冠药、抗凝药、抗心律失常药、强心药、利尿药的作用及 副作用。 7、掌握心血管内科常见病及急危重症患者的护理常规。 8、熟记急救车内各种物品的位置，急救药的剂量、作用、副作用及 各种物品使用方法及病区内各种急救设备的位置。 9、心电监护仪使用及了解常见心律失常的心电图波形。 第?4?阶段 为循环巩固阶段，带教老师根据新护士临床工作能力，有针对 性的进行重点培训，新护士在跟班过程中积累经验，达到规定的个 案积累数及夜班次数。 三、?考核安排 每完成一个阶段的培训，即安排相应的考核，由带教老师负责 单项考核与护士长抽考相结合，形式有口试、笔试及现场操作。集 中培训结束时、入科半年、入科?1?年均由护士长安排总体考核?1?次。 心血管内科