人教版七年级上册22整式的加减.pptxVIP

2.2 整式的加减(1)合并同类项思考 问题⑴、5个人+8个人=⑵、5只羊+8只羊=⑶、5个人+8只羊=思考 问题　青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米／时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米／时，请根据这些数据回答下列问题：　在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t小时，能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？　填表：速度（千米／时）时间（小时）路程（千米）冻土段１００t　非冻土地段１２０铁路全长１００t2.1t252t1 我思,我进步知识的探究(1) 运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=_________, 100×(-2)+252×(-2)=_________; 根据(1)中的方法完成下面的运算， 并说明其中的道理： 　 100t+252t=_________. 　（一）同类项填空: (1) 100t-252t=( )t； (2) 3x2+2x2=( )x2； (3) 3ab2-4ab2=( )ab2．上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？100+2523+23-4①所含字母相同 ②相同字母的指数也相同同类项几个常数项也是同类项。练习 1.判断下列各组中的两项是否是同类项： (1) ( ) (2)3xy与3x( ) (3) -5m2n3与2n3m2( ) (4)5与-3（ ） (5) x3与53 ( )是否是是否相同判断同类项：1、字母_____；2、相同字母的指数也_____。与______无关，与_________无关。相同系数字母顺序练习 2.与 -a2bc3是同类项（ ） A 2a2b3c B 5c3b2a C -2ab3c2D -3c3a2bD3、5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=______, n=____________21填空： 100t-252t=( )t = t 3x2+2x2=( )x2= x2 3ab2-4ab2=( )ab2= ab2合并同类项:思考：如何合并同类项？ 100-252-1523+253-4-把多项式中的同类项合并成一项。 合并同类项后，所得项的系数、字母以及字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及字母的指数有什么联系？（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。法则:（二）合并同类项如何合并同类项？﹏﹏例如：4x2+2x+7+3x-8x2-2_____(找出多项式中的同类项)=== ==== 解原式=4x2-8x2+2x+3x+7-2 (交换律) }可一步 完成=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(结合律)=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律 )=- 4x2+5x+5 注意： 1.若两个同类项的系数互为相反数，则两项的和等于零，如：-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。 2.多项式中只有同类项才能合并， 不是同类项不能合并。 下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？( )错错( )( )对错( ) 例1 合并下列各式的同类项:（3）解：原式=4a2-4a2+3b2-4b2+2ab=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab例2求值（1）求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x=2先化简，再求值解:原式=2x2+x2-3x2-5x+4x-2 =(2+1-3)x2+(-5+4)x-2 =-x-2当X=2 时，原式 =-2-2=-4注：先合并同类项再求值，这样可以简化计算例2先化简，再求值例3（1）水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2㎝；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5㎝，这两天水位总的变化情况如何？ 解： 把下降的水位变化量记为负，上升的水位变化量记为正。第一天的水位变化量为＿＿＿＿ ,第二天的水位变化量为＿＿＿＿ . 两天水位的总变化量为-2a+0.5a＝（-2+0.5）a＝-1.5a(㎝) 答：这两天水位总的变化情况为下降了1.5a㎝ -2a㎝0.5a㎝（2）.某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克。上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋。进货后这个商店