2016北京高考语文押题卷（三）.pdf

胜教肓 优胜教育2016年高考押题卷 （北京卷） 语文试题 时间150分钟分数150分 一、本大题共7小题，共26分。 阅读下面的文字，完成广3题。 【材料一】 清明节 “清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身份:既是天文学上的重要时间节点一一节气, 又是入选“国家级非物质文化遗产”名录的传统节日。 古人根据对日影的观测，在一年中定出24个节点，每一节点指代的那天被称作一个节 气。一年中，以立春为 始，清明是第五个时间节点。每一个时间节点与地球在绕日轨道上 的特定位置相对应。 因赤道与地球公转轨道面间存在夹角o地球在绕日轨道上的位置不同，便有了四季更迭。 一年中影子最长的那天，被古人称为冬至，此时太阳直射南回归线；日影最短之 日则被称为 夏至，此时太阳直射北回归线。而春分、秋分正好将二至”平分。人们把一年从4个时间 节点再等分成为24个时间节点的过程，大致经历了千余年。现如今，在这24个节点中，既 是节气又是节日的，只有清明节和冬至。 “清明”从节气演变为兼有“节日”内涵的文化符号，并不偶然的，而是对寒食，上巳 二节吸纳融合的结果。 寒食节在清明前1天。据载，晋文公流亡多年复国后，论功行赏时竟遗忘功臣介子推, 待他想 时，介子推早己携母隐居绵山。于是文公焚山逼介子推露面，未料介子推“不受富 贵，志在清明”，宁肯抱树而死。文公为表达对介子推的哀思，下令禁火寒食，自此相沿成 俗，有了寒食一节。 杜甫诗句 “三月三 日天气新，长安水边多丽人”中的“三月三”，是上巳节。汉代以前 上巳节在农历三月的第一个巳日，后来固定在夏历三月初三，是修禊的日子，即“春浴日”。 “暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归，”写的就是 上巳节春浴的情形。王维《寒食城东即事》诗有“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”之句。 说明当时上巳节已经与寒食、清明合在- 1.阅读材料一，找出能够统领其主要内容的语句。（3分） ◎丫£眺俅!1忧胜教育 2. 材料一最后两段所引用的文史材料，证明了什么观点？ （3分） 3. 根据材料一及 《二十四节气示意图》，判断下面“二十四节气歌”（节选）中，加点字分 别指的是什么节气？ （3分） 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 阅读下面的文字，完成4飞题。 【材料二】 清明雨 时令、文化、风俗三节合一的“清明”，自唐宋以来，多有游艺活动，直至明嘉靖年间， 还有游艺的相关记录。今人可从明《西湖游览志余》第二十卷中管窥一二：“清明，苏堤一 带，桃柳阴浓，红翠间错，走索、骡骑……舞盘及诸色禽虫之戏，纷然丛集。”随着时间 流逝，游艺渐次退出。清明的文化符号，只剩添土追思和扫墓踏青。而“清明雨”也自然而 然地变成了寄托愁思与缅怀之情的独特物象。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”杜牧笔下这场妇孺皆知的“清明雨”，正是以 凄凉、忧伤的意味而深入人心。在追思先人的日子，“清明雨”不是“润物细无声”的温情 脉脉之雨，而是添人愁绪的凄凄切切之雨。南宋词人吴文英“听风听雨过清明”就是千年来 清明气象的写照。 清明时节，我国大部分地区的日平均气温攀升到12°C以上，东亚地区的大气环流已开 始从冬到春的转变。此时，来自北方西伯利亚的冷空气逐渐减弱，来自东南方海洋的暖空气 开始活跃北上。四月初的江南、华南上空，是冷暖空气往来频繁、势均力敌的相持区域，冷 暖空气在此交锋，因此这一带出现绵绵细雨便不足为奇。即使在“春雨贵如油”的广袤北方， 清明降雨也有一定概率。 清明之雨，使悲凉凄切的氛围更加浓重。从生理层面看，天气状况和人的情绪息息相关。 阴雨连绵之时，人体分泌的松果体激素增加，甲状腺素、肾上腺素减少，而甲状腺素和肾上 腺素可以促进神经兴奋和细胞代谢。因此，春光明媚常常使人精神振奋，露雨霏霏则令人忧 郁不悦。“清明雨”还在心理层面充满悲意。环境心理学认为，人和 “雨环境”之间的联系 并不仅仅是物质性，更有心理上的。换言之，人如何感知、想象和看待环境，反向决定着环 境对人的影响。心怀悲戚之人看