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绪 论0.1 材料的定义0.2 材料学的发展史0.3 研究内容及方法0.4 材料科学研究的意义0.5 本课程的特点和学习方法0.1 材料的定义广义:人们思想意识之外的所有物质。 构造物质世界的基础要素——材料狭义:当人们注意到物质具有的特性,并试图将这些 特性加以利用时,才把“物质”看作“材料”。 有用的物质——材料通常意义的材料:在工业和尖端技术中广泛而着重应 用的物质。 具有重要用途的物质——材料分 类无机非金属 (玻璃、陶瓷) 氧化物及硅酸盐等金属 (各种金属及合金) 矿石高分子 (塑料、纤维、橡胶) 石油、天燃气等基础材料复合材料:由上述三种基础材料合理组合而成。材料的特性性能 — 材料对外部刺激的抵抗能力。 如:外力、环境温度、腐蚀性物质的刺激。 强度、硬度、塑性、韧性、耐热性、耐腐蚀性…功能 — 材料对外部刺激的特异反应能力。 对材料输入信号时,物质因发生质或量的变化, 所产生的输出效应。 如:热电、光电、压电、分离吸附、催化… 材料的减震、导热、导电、导磁也归入功能范围功 能 材 料 举 例材料信号转换应用液晶热或电颜色测温、液晶显示热电温度 热电势或电流热电偶(阻)光电光照 电势或电流光电管石英振子电流 固定频率的振荡石英钟按 用 途 分 类结构材料 — 利用材料良好的力学、热学、化学性能。 制备工程构件、机械零件等。功能材料 — 利用材料特殊的功能性。 制备具有特殊的电、磁、声、光等器件, 及各种传感器等。材料是制造业的基础,在工业链中处于上游产业。0.2 材料学的发展史一门古老而又新兴的学科。材料的应用可追溯到数千年以前。 陶瓷、金属、羊毛、兽皮、木材等。材料的使用可作为人类历史时期划分的标志: 石器→青铜器→铁器时代。现代技术的三大支柱:材料、信息、能源。新技术革命标志:新材料、信息技术、生物技术。制备工艺性能 金属材料19世纪以前,无论从材料制备的工艺水平、生产规模,还是在产品的数量上都非常低下。材料学完全处于原始的“技艺”状态,根本谈不上科学。由于当时科技水平的限制,人们只能根据经验,对材料的加工制造工艺 与性能之间的关系进行粗浅的探索归纳。在工业上的应用进行了半个世纪,历史上曾出现过“工程材料”、“材料工学”等科目,但未能在理论上阐明材料的科学规律。 19世纪以后,反射式金相显微镜的诞生,矿物学家索拜拍下了第一张钢的显微组织照片,随后各种金属材料的显微组织得以一一显示。 从此人们开始对材料的微观及宏观组织,加工制造工艺与性能之间的关系进行归纳总结,于是诞生了“金相学” 。亚共析钢组织金相图性能工艺组织金相学的诞生,使人们从中得到了不少好处,开发了一批更高性能的金属材料,同时也刺激了人们了解探索材料精细结构的欲望。19世纪后期到20世纪中期:伦琴发现了X射线,劳埃和布拉格创立了晶体X射线衍射分析方法。尤其近几十年来,其他近代实验手段如:透射、扫描电子显微镜,电子衍射和电子探针等得到发展与应用。大大加深了人们对材料内部精细构造的认识。 随着现代科学技术和工业生产的迅速发展,学科间相 互渗透:从热力学、金属物理、弹塑性理论等学科中 吸取了必要的理论基础。 使人们对金属材料的化学成分、加工过程与组织结构 和性能之间的关系有了深入的了解,形成了完整的学 科体系。 此时“金相学”远远不能囊括本 学科的研究内容,于是诞生了 ——“金属学”。成分组织结构制备加工性能无机非金属材料经历了长期沉寂的古老材料。直到20世纪后期,随着无机化学蓬勃发展,“陶瓷工学”、“陶瓷化学”应运而生。尤其在近几十年取得了惊人的发展。现代陶瓷的概念已远远超出了传统陶与瓷的范畴。它主要采用人工精制的高纯超细无机粉末为原料,通过精确的化学计量来配制高性能的硅酸盐、氧化物、碳化物和氮化物等新型陶瓷材料。它以其卓越的性能(功能)、繁多的品种、强大的功能和广泛的用途进入国民经济的各个领域,尤其在电子技术、核技术和空间技术中占有十分重要,甚至是核心的不可替代的地位。根据日本通产省和美国商务部对新材料需求的预测,在近几十年内,无机非金属材料的增长率将是最快的,“被誉为二十一世纪的材料”。高分子材料 —— 年轻的新型材料在有机化学的基础上,“高分子化学”、“高分子物理”脱颖而出。经历了以下标志性的里程碑式的发展:尼龙66、聚脂、丙烯酸类三大合成纤维问世。 一扫人们认为高聚物等于粗劣代用品的坏印象。齐格勒—纳塔催化剂发明。 确立了人工控制“立构规整性”及“分子量分布”的合成方法。差示扫描量热法DSC和差热分析DTA的发展。 大幅提高了高分子检测技术的速度和精确度。 近几十年来,可与金属挑战的各种工程塑料制品已经普及。有关高聚物 “分子设计
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