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- 2020-01-31 发布于上海
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众志成城,行随事迁 !坚持传统-----集体备课 本着为孩子负责的原则,备课组内教师集体备课,有问题及时沟通交流。认真研究教材,针对燕山学校初三学生的特点和知识的侧重点,适当科学、合理的对教材课时进行整合。 认真备课,课上突破难点,落实好重点,把握好考点,提高效率。研究教材,研究考试,把握课标要求和中考方向,了解教学中的重点、难点和考点。研究哪些是必会题、提高题。备课时间:每周四下午备课准备:单元备课;带着问题来,教什么?怎么教? 学生会出现什么问题,解决方案?备课地点:阶梯教室备课组织人:王燕备课记录人:按照班号轮流聆听心声,情感互动:互相切磋,共同提升:互相切磋,共同提升:九上出三组中心发言课安排表时间中心发言课人时间中心发言课人第三周尹晓峰第十二周赵继红第四周赵雪梅第十三周张宁第五周张璇第十四周张璇第七周马保国第十五周王燕第八周秦玉磊第十六周秦玉磊第九周王燕第十七周马保国第十一周吕仁娥第十八周赵继红分层教学,百花齐放:1、优等生:年级优等生由王燕、尹晓峰、赵继红三位老师对其进行辅导。2、中等生:如影随形,课堂上不折不扣的狠抓落实,当堂消化掌握。3、学困生:不抛弃不放弃,采用一帮一,老师面批等方式。平时的周测注重分层的体现,提升题目做标志区分。分工合作:九上:章节内容课时主备人复核人第二章2.1—2.2.36张璇赵雪梅第二章2.4—2.6+回顾与思考+本章测试题6吕仁娥秦玉磊第
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