部编人教版六年级语文下册10.绿课件.pptxVIP

10 绿;绿色象征什么？;今天就让我们一起跟随着作者艾青走进绿的世界。;艾青(1910年3月27日—1996年5月5日) 原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。1985年获法国文学艺术最高勋章。 主要作品：《大堰河——我的保姆》 《艾青诗选》《归来的歌》《北方》等。;1.在语言环境中会认2个会认字，会写4个会写字。 2.理解诗句，发挥想象，感受诗人对绿的赞美，对春天的讴歌。(重点) 3.学习诗人运用修辞手法表达情感的方法，体会为何所有的“绿”会按节拍飘动。(难点);;;我会认; 排挤; 遇见;倒;【出奇】 【节拍】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;一、一锤定音。（在加点字的正确读音下面打“√”） 舞蹈（tǎo dǎo） 墨水瓶（pín píng） 交叉（chā yòu） 按着（zháo zhe） 指挥（jūn huī）;二、在括号里填上合适的词语。 ( ) 的墨水瓶 ( )地交叉 ( )地飘动 绿得( ) 绿得( ) ;第 二 课时