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學校政策及程序手冊 25.9.2001 2001/2002 職?務?大?綱 職員姓名：李國豪 工作時間：上午八時半至下午五時半 長短周(星期六：九時至一時) 工作地點：五樓 職 務：教師助理 照顧本校智障學生之特殊困難、減輕教師工作量， 為教師創造空間。 工作範圍：--協助教師處理一般非教學工作 協助課室管理 協助推行校內及校外活動 工作細則： 甲：班務及教務 電話聯絡缺席學生 按教師要求協助追收回條 按編排協助維持某班、某堂之秩序，使教學順利進行 按編排於班主任課到課室協助處理班務 按編排入課室協助看管和照顧學生用膳 按教師要求協助仁、義、禮班下列事項： #佈置課室和做壁報 #貼手冊內之校曆表、時間表 #協助製作各科之評估表?(?包括輸入資料?) 乙：科務 負責語文、生活技能、木工、家政科： #協助製作教具、教材 #協助點存教具和物資 #協助輸入課文、掃瞄圖片、釘裝(不包括編輯圖片) #影印?/?射印文件、教材、課業、… #將這幾科的通告、議程及會議紀錄之手稿輸入電腦 #製作各特別室時間表 丙：活動 按編排協助星期五之活動課進行(自己看教師室報告板) 按編排協助星期六之學生課外活動進行(看周六活動分工表) 按編排協助單元/校內/校外活動進行(自己看教師室報告板) 丁：其他 按編排於周會、會議、講座、研討會及其他所有集會和活動之 前準備需用之影音器材 按編排協助拍攝、攝錄或操控影音器材 協助有關主任點存學校物資 按指示派發開學文具給教師及學生 **專責過膠、釘裝、傳真、收集教師郵寄信件 往操場當值時間表 1：03?–1：35 (?比小息早兩分鐘到達操場?) (?預備鐘後協助看管仁、義班?) 2：38?–?2：55 (?比小息早兩分鐘到達操場?) (?鐘響後協助看管仁、義班?) 注意事項 所有工作向校長、副校長及周主任負責 在日常工作上使用和保管的物資，例如碳粉、過膠片、釘裝膠條、… ，發現即將用完便應及早通知有關主任訂購 學校政策及程序手冊 25.9.2001 2001/2002 職?務?大?綱 職員姓名：張韻弦 工作時間：上午八時至下午五時 長短周(星期六：九時至一時) 工作地點：五樓 職 務：教師助理 照顧本校智障學生之特殊困難、減輕教師工作量， 為教師創造空間。 工作範圍：--協助教師處理一般非教學工作 協助課室管理 協助推行校內及校外活動 工作細則： 甲：班務及教務 電話聯絡缺席學生 按教師要求協助追收回條 按編排協助維持某班、某堂之秩序，使教學順利進行 按編排於班主任課到課室協助處理班務 按編排入課室協助看管和照顧學生用膳 按教師要求協助智、信、愛班下列事項： #佈置課室和做壁報 #貼手冊內之校曆表、時間表 #協助製作各科之評估表?(?包括輸入資料?) 乙：科務 負責數學、英文、談話、音樂科及校內外活動： #協助製作教具、教材 #協助點存教具和物資 #協助輸入課文、掃瞄圖片、釘裝(不包括編輯圖片) #影印?/?射印文件、教材、課業、… #將這幾科的通告、議程及會議紀錄之手稿輸入電腦 #製作各特別室時間表 丙：活動 按編排協助星期五之活動課進行(自己看教師室報告板) 按編排協助星期六之學生課外活動進行(看周六活動分工表) 按編排協助單元/校內/校外活動進行(自己看教師室報告板) 丁：其他 按編排於周會、會議、講座、研討會及其他所有集會和活動之 前準備需用之影音器材 按編排協助拍攝、攝錄或操控影音器材 協助有關主任點存學校物資 按指示派發開學文具給教師及學生 **代辦過膠、釘裝、傳真、收集教師郵寄信件 (?**當李國豪超過半天不在崗位時生效?) **整理及保存物料供應商的參考資料 往操場當值時間表 8：30?–?9：00 (?預備鐘後協助看管仁班及義班?) 11：00?–?11：15 (?逢星期二協助小賣部?) (?鐘響?後協助看管仁班及義班?) 3：25?–?3：40 (?協助?自己放學?隊?) (?比放學早兩分鐘到達操場?) 注意事項 所有工作向校長、副校長及周主任負責 在日常工作上使用和保管的物資，例如碳粉、過膠片、釘裝膠條、… ，發現即將用完便應及早通知有關主任訂購 學校政策及程序手冊 25.9.2001 2001/2002 職?務?大?綱 職員姓名：梁詠詩 工作時間：上午八時至下午五時 長短周(星期六：九時至一時) 工作地點：五樓 職 務：教師助理 照顧本校智障學生之特殊困難、減輕教師工作量， 為教師創造空間。 工作範圍：--協助教師處理一般非教學工作 協助課室管理 協助推行校內及校外活動 工作細則： 甲：班務及教務 電話聯絡缺席學生 按教師要求協助追收回條 按編排協助維持某班、某堂之秩序，使教學順利進行 按編排於班主任課到課室協助處理班務 按編排入課室協助看管和照顧學生用膳 按教師要求協助忠、孝、勤班下列事項