人教a版高中数学必修五332线性规划问题共25张.pptxVIP

线性规划问题在高考中的考查 线性规划问题是直线方程的简单应用，在各级各类的数学竞赛及考试中简单的线性规划问题经常出现，命题形式多以选择题、填空题为主，常与实际问题相联系，来考察学生观察、联想以及作图的能力，以及“建模”和解决实际问题的能力，所以对于简单的线性规划知识我们应给予足够的重视.考察的题目类型主要有以下几种：类型一：平面区域的面积问题类型二：最值问题类型三：实际应用类型四：与其他知识的交汇类型五：含参变量（A）（B）（D）2 （C）类型一：平面区域的面积问题例1. 在坐标平面上，不等式组所表示的平面区域的面积为（　　） CD【解析】原不等式组化为故选B 或 所表示的平面区域如右图所示， ∴ 【点拨】 分类讨论，通过画出区域，计算面积． 这一类型的题目不是很复杂，主要是根据线性约束条件把表示的区域画出来，但要注意的是画图时边界所画直线要虚实分明，在解答的过程中我们就将“数”转化为“形”，体现了数形结合的思想. 则 的最大值为 ． 类型二：最值问题例2. 若 满足约束条件y(3,6)3o-33x(3,-3)【解析】解题基本步骤：（1）先画出线性约束条件所表 示的平面区域，如图所示,Z=2x-y=0y(3,6)3o-33x(3,-3)【解析】解题基本步骤：（1）先画出线性约束条件所表 示的平面区域，如图所示,（2）再画出令 时的临界 直线，并将临界直线平行 移动，找到直线最先进入 （或最后离开）可行域时的 顶点，最优解一般在可行 域的顶点或边界上取得， 即当 时 ， 有最大值为9 Z=2x-y=0【领悟】当表示线性目标函数的直线与可行域的某边 重合时，其最优解可能有无数个.类型三：实际应用例3. 本公司计划2008年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告， 广告总费用不超过9万元，甲、乙电视台的广告收费标准分别为元/分钟和200元/分钟，规定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告，能给公司事来的收益分别为0.3万元和0.2万元．问该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间，才能使公司的收益最大，最大收益是多少万元？分钟和分钟，总收益为元，由题意得 【解析】： 设公司在甲电视台和乙电视台做广告的时间分别为目标函数为 y平移直线 500400300xMl2001000100200300x二元一次不等式组等价于 作出二元一次不等式组所表示的平面区域，即可行域．如图： 作直线 即 从图中可知，当直线 解得 y为 过 联立 500点时，目标函数取得最大值． 400300xMl2001000100200300x【领悟】解决线性规划应用题的一般步骤：（1）设出变量，找出线性约束条件；（2）写出目标函数；（3）准确作图；（4）求出最优解. 即：； 然后求出目标函数的几何意义求出的最值.类型四：与其他知识的交汇例4. 设实数x, y满足 【思路点拨】本题主要考查线性规划问题,由线性约束条件画出可行域,类似的你知道 y的几何意义吗？ 的几何意义是：【解后反思】解题的关键是理解目标函数 的几何意义. 过O(0,0)以及可行域中的点P (x,y)的直线斜率,最大值为 【正确解答】 （A）5 （B）4 （C） 时， （D）2 在该约束条件下取得最小值 当目标函数 的最小值为( ) 例5 【2014年山东卷（理09）】已知 满足的约束条件 【解析】 求得交点为 ，则 ，即圆心 到直线 的距离的平方 ：：：：例6【2014年全国新课标Ⅰ（理09）】不等式组 的解集记为D.有下面四个命题： 其中真命题是( ).、 【解析】：作出可行域如图：设 即 ，当直线过 时， ∴∴ 为真命题。选C.类型五：含参变量例7【2014年安徽卷（理05）】 满足约束条件 取得最大值的若 最优解不唯一，则实数 的值为( ) （A）或或（B）或（D）或（C）【解析】可行域如图所示， 可化为 ，由题意知或例8 【2014年北京卷（理06）】若 满足 的最小值为-4，且 则的值为（ ）由kx﹣y+2=0，得x= 解得：k=﹣ ∴ B（﹣ ）． 【解析】由约束条件 作出可行域如图， 由z=y﹣x得y=x+z． 由图可知，当直线y=x+z过 B时直线在y轴上的截距最小，即故选：D若变量 满足约束条件 且 【2014年湖南卷（理14）】 练习的最小值为—6，则____..且不等式组 【解析】求出约束条件中三条直线的交点为 限制的区域如图,所以 ①当为最优解时, ②当为最优解时, (舍)