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- 2020-02-01 发布于陕西
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排球正面下手发球 一、指导思想 二、课的设计依据 三、教学流程 四、教学总结 指导思想: 在课的设计上,充分体现“健康第一”的指导思想,以学生为主体,以小组合作探究为主线,通过灵活多样的教学手段,调动学生的学习兴趣,培养学生合作学练的能力,并能体验获得知识与技能的快乐与成功感。通过师生、生生互动,增强情感交流,力求建立民主和谐的课堂氛围。 本课的设计依据 (一)教材分析 发球是排球运动项目的基本技术之一,正面下手发球是发球的最基本技术,掌握正面下手发球技术,能为排球技术动作的综合运用以及进一步灵活应用各种技术动作打下坚实的基础。通过本单元的教学,可以发展学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质,并能在教学中提高学生的集体荣誉感、团队协作意识,发展学生的良好人际关系,促进学生身心健康成长。此外正面下手发球难度较低,比较适合水平三学生学习,其动作结构主要由身体基本姿势与持球、抛球、引臂击球、击球后身体动作等几个部分组成。抛球与击球的协调配合是学生能否较好掌握动作的关键,学生在教学过程中比较容易出现抛球不稳、击球时手臂弯曲、击球点不正确或不固定、击球时身体重心过于靠后等错误,尤其是学生在练习时如果把握不好击球时机,就容易造成漏击或出球方向偏差,影响正面下手发球质量。在本单元教学时要充分考虑该技术动作的关键因素以及学生在学习过程中的易犯错误,选择科学合
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