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《双人跳绳》教学设计
一、设计理念:
跳绳是我国民间体育项目之一,在广大群众中流传着丰富多彩的跳绳方法,是小学生十分喜爱的一项体育活动。它设备简单,不需要很大的场地,容易开展。通过跳绳活动能够促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳力、灵敏、协调性等素质都有很明显的作用。因此,本课选用双人跳绳作为教学内容,在实际教学中,通过多种练习形式减少练习的枯燥,通过优帮差形式体现学生的个体差异,提高学生练习的积极性,通过游戏激发学生的练习热情,使每一位学生积极参与到活动中来。
二、学情分析:
高年级学生随着身体知识与思维的发展,注意力学习动机水平提高,情感发展较快,在体育教学中应增加
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