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- 2020-02-01 发布于陕西
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;一、教学对象;二、教材分析;三、教学目标;四、教法与学法;五、教学过程;4、专门性的练习
1.带球绕操场跑一圈
2.原地左右脚间传球
3.左右脚带球,听口令触球(右手、膝盖、臀部、头);(二)、情景展开
1.指生示范热身运球跑脚部动作
2.教师讲解与示范
动作要点:左脚支撑,右脚后抬发力,以脚内侧击球的中下部。
;3.学生练习,体会动作
①.单人原地做无球练习
②.两人一组,做上一步的有球练习
③.两人一组,做上三步的有球练习;错误☆
①击球部位不准确
纠正:两人一组,多做传定点球的练习
②传球力度忽大忽小
纠正:原地做无球练习,体会力度
;四.游戏(带球接力)
每队一球,带球向前,绕过前方标志物,原路返回,与下一位队友击掌接力,先完成的队伍胜利;(三)、情景结束
1.整理放松
分别拍大腿、小腿放松腿部肌肉;前回环、后回环各4个八拍放松手臂肌肉
2.课后小结
3.师生再见
4.回收器材;六、教学准备与预计教学效果;
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