高三物理如何进行第一轮地有效复习.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 高三物理第一轮的有效复习 高考物理一般要经过三轮复习， 每一轮复习目的各有侧重。 现阶段高三正在进行第一轮复习，这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。在这一阶段里，学生要掌握基本概念、 基本规律和基本解题方法与技巧， 要全面阅读教材， 彻底扫除知识结构中理解上的障碍。 要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。 全面复习基础知识 打好基础不是死记硬背概念和公式， 而是要在透彻理解的基础上去记忆。 对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论；对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。清楚高中物理力、热、电、光、 原五大部分所涉及到的力、 运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容， 是一个整体。 掌握科学的解题思路 在求解物理问题时，应具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析，在对状态、 过程分析时画出状态过程的示意图， 将抽象的文字条件形象化、 具体化。 为了尽可能少出错误，解题时可以遵循这样的思路： 画草图———想情景———选对象———建模型———分析状态和过程———找规律———列方程———检查结果。 培养良好的审题习惯 提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。 有的同学为了加快答题速度，题还没来得及看清楚就着急去写， 写到一半才发现写的不对， 原来题没有审清， 结果是想快反到浪费了很多时间，所以，审题环节很重要。审题到位后， 再把题中的描述转换成一个活 生生的情景，当然，应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度，基础为首先。 复习时必须注意的几个问题： 1、跟住老师复习。每一轮的复习一定要跟住老师，做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段，不要急于做套题，要求稳、求实，做好基本方法、基本技能的训练。 2、认真看课本。 复习时老师对一些简单问题不去细讲， 这时要结合课本复习， 特别是热学、 光学、原子物理部分，高考出题源于课本是一个基调。 3、养成良好书写习惯。平时复习一定要书写到位，解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、 哪一步是采分点、能占多少分，都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯，做到规范性解题。 4、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解，但并不是做题 越多越好， 做题不在多而在精。 熟能生巧是指对做过的题再做两三遍， 去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。 5、做好定期复习。为了避免所学知识被遗忘，每天要把所学内容进行整理，隔一定时间要复习，做到定期复习，只有这样才能做好知识的存储环节，在应用时有内容可提取。 1、周密计划，科学安排时间安排大体为：①第一轮复习在 2 月中旬前结束，以教师系统传 授知识为主；② 2 月下旬至 4 月中上旬为第二轮综合复习阶段，以做试卷和讲评为主；③ 4 月中旬至 5 月中旬为综合训练阶段，使学生对高考的题型、题量、考场心态，时间分配、思 维转换得到适应性的训练，从而达到“炉火纯青”的程度。 5 月中旬以后以学生自学为主。 对各个阶段的复习内容、学练比例、目标定位均应明确具体，有序推进，逐一到位。高考前 一周停止各种训练，让学生自由复习，回归课本，重看做过的试卷，自纠自改错题。 2、立足基础，着眼能力①高考不可能脱离知识去考能力；②高考考查的知识是对高中所学 知识的抽样； ③高考所要考查的能力层次是高中学生所能达到的能力水平； ④高考所要考的 能力主要是笔试环境下所能体现的能力，并不是不顾学生的知识基础的超越能力。 3、突出主干，抓好重点。力学：①匀变速直线运动；②牛顿运动定律；③动量定理和动量 守恒定律； ④动能定理，能量守恒定律；电学：①欧姆和电阻定律； ②串、并联电路中电 压、电流及电功率的分配； ③电功、电热和电功率；④电源的电动势和内电阻，闭合电路 的欧姆定律，路端电压，远距离输电； ⑤安培力，左手定则；⑥洛仑兹力，带电粒子在匀强磁场中的园周运动； ⑦电磁感应现象，楞次定律，法拉弟电磁感应定律；光学：①光的反射与平面镜；②光的折射与全反射 4、调整标高，控制深度总的原则是：在最主干的力，电及力、电综合上适当地“深挖”一 点，但范围应控制在中等生以上，就日常教学而言，应避免“三高” ：高起点、高难度，高密度，应摒弃“三做” ：陈题死做，活题呆做，难题大做；提倡“三解” ：陈题新解、难题精解、活题巧解。 5、重视实验，勤于探究①注重实验知识迁移能力的培养，自设实验情景，迁移实验器材，改变实验条件，回大训练力度。②注重实验操作能力的培养，争取动手实验，取得体验，主 动探究。 ③强化实验设计能力的培养： 变演示实验为探索实验； 变单一的实验方法为多种实验方法；变验