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Module 5 My school dayUnit 1 I love history.Module 5Unit 1教学目标:掌握时刻点的表达教学目标:掌握时刻点的表达A RiddleClue (提示): It has got a round (圆的) face, and three hands, but it hasn’t got any feet. 2. It works from day to night. 3. It tells us the time every day.hour hand A clock.minute handsecond hand教学目标:掌握时刻点的表达It’s three o’clock.What time is it ?What’s the time?……点钟教学目标:掌握时刻点的表达It’s o’clock.5:00five o’clock6:00six o’clockseven o’clock7:00It’s 教学目标:掌握时刻点的表达It’s It’s seven fifteen.fifteen past seven.a quarter pastseven.What time is it?What’s the time?past 超过(几点)a quarter = 15 minutes教学目标:掌握时刻点的表达one twenty1:20twenty past onethree seventeen3:17seventeen past threesix twenty-five6:25twenty-five past six It’s教学目标:掌握时刻点的表达It’s half past five.five thirty.What time is it ?What’s the time?一半 = 30分钟教学目标:掌握时刻点的表达1212993366nine thirty9:30half past ninefour thirty4:30half past foureight thirty8:30half past eightIt’s 教学目标:掌握时刻点的表达It’s It’s a quarter to seven.fifteen to seven.six forty-five.What time is it ?What’s the time?to (距整点时间)差……教学目标:掌握时刻点的表达six forty6:40twenty to sevensix forty-five6:45fifteen to sevena quarter to seventen forty10:40twenty to eleven教学目标:掌握时刻点的表达Expression of the time.(时间的表达法)一、整点: 整点钟 + o’clock 例如: ten o’clock 二、含有小时和分钟:1. 顺读法:先读小时数, 后读分钟数例如:eight ten(8:10)八点十分教学目标:掌握时刻点的表达2.逆读法:1) 时间未过30分 : 分钟 + past + 点钟 例如:9:10 读成 ten past nine2) 时间刚好是30分钟: half past + 点钟 例如 :9:30 读成 half past nine3) 时间已过30分 :( 60?分钟) + to + (点钟 +1) 例如: 8:50 = (60 ?50) + to + (8+1) = ten to nine教学目标:掌握时刻点的表达Listen and repeat the time.It’s twelve o’clock.It’s half past six.It’s eleven o’clock.It’s half past one.教学目标:掌握时刻点的表达3:55 It’s five to four.1:50 It’s ten to two 11:40It’s twenty to twelve.6:45It’s a quarter to seven.教学目标:掌握时刻点的表达The way of telling the timethree o’clockfour fifteen / a quarter past fourtwo ten / ten past twoseven forty-five / a quarter to eightsix thirty / half past sixfive thirty-five / twenty five to six3:0016:15(4:15 p.
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