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教学内容:1,拍得重弹得高。2,左右手拍球走。3,运球接力跑
教学目标:
认知目标:通过拍得重弹得高的教学,使学生明白球具有反弹性,而且拍得重弹得高。
技能目标:通过拍运球来发展学生对球性的掌握以及控制球的能力,发展上下肢的力量,提高奔跑能力,使运球动作做的协调。
情感目标:提高班级凝聚力,团结友爱,互相鼓励,积极进取的品质。
教学重点:掌握拍球的基本技术;
教学难点:学生对球性的掌握能力。
过程
教 学 内 容
生 理 负 荷
组 织 教 法
学生学 法
心 理 负 荷
准
备
部
分
一:体育委员整队,检查人数
二:师生相互问好
三;宣布本课学习内容
四:步入课堂
时间
次
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