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- 2020-02-02 发布于江西
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《快乐中秋》综合实践活动方案
活动目标:
[知识目标]
(1)?了解中秋节的由来
(2)?了解中秋节的习俗
(3)?了解中秋节月饼的由来
(4)?了解有关中秋节的诗歌
[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能
力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处
理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能
力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无
限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生
活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合
作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动过程:
●活动一:开题课?确定研究主题
师生谈话
师:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春
节的第二大传统节日?。对于中秋节的传说也是各种各样,你们
想了解吗?
生:(大声:想)课件欣赏相关中秋节的图片
师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?
生:自由讨论,交流。
师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们
对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于
中秋节,你想知道些什么?
生:自由发言。
师:总结
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