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五年级科学下册科学实验报告单 实验名称（1）：物体在水中是沉还是浮 实验时间：2012?年?2?月?11?日 实验目的：知道同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。 实验器材：水槽、橡皮、苹果、小刀、回形针、木块、水。 探究过程：??1、把橡皮和苹果分别切成二分之一大、四分之一大、八分之一大，直到切得 更小，放入水中?观察沉浮情况； 2、?把回形针两枚或者是更多枚穿在一起放入水中，?观察沉浮情况；?再把同样大的小木 块三个、?四个甚至是更多的木块粘在一起，放入水中观察沉浮情况。 探究结果：改变橡皮、苹果、回形针和小木块的体积，它们在水中的沉浮不会改变。 我的发现:同种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。 实验名称（2）：沉浮与什么因素有关 实验时间：2012?年?2?月?12?日 实验目的：知道物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 实验材料：水槽、相同体积不同重量的球、相同重量不同体积的立方体、带盖小瓶子、水。 实验过程： 1、把一组大小相同的球按轻重顺序排列在桌上，推测他们在水中的沉浮，再放进水里观 察； 2、把一组轻重相同的立方体物体按体积大小顺序排列在桌上，推测他们在水中的沉浮，再 放?进水里观察。 探究结果：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易 浮;?在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容