2019-2020学年度高二历史必修三第三单元复习题.pdfVIP

2019-2020 学年度高二历史必修三第三单元复习题 一、单选题 1．亚里士多德在《政治学》中明确指出： “把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽 性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。 ”针对这一现象， 18 世 纪设计出解决方案的历史文献是 A．《权利法案》 B．《论法的精神》 C ．《社会契约论》 D．《天演论》 2．有学者高度评价伽利略， 认为 “工匠传统与学者传统的结合， 有力地推动了科学的发展， 伽利略的科学工作就是这一传统结合的典范。 ”对此解读最准确的是 A．伽利略非常注重于实验测量 B ．伽利略重视严密的逻辑推理 C．伽利略兼顾实验事实与逻辑 D ．伽利略实现了众多科学突破 3．宗教改革时期，英国人威克里夫把《新约全书》从拉丁文译为英文，他的几个弟子翻译 了《旧约全书》 ，文字浅显流畅，使普通人可以直接阅读 . 并形成了自己的理解。威克里夫 等人的行为在当时 A．动摇了上帝在人们心中的神圣地位 B ．体现了马丁·路德的改革主张 C．破除了人们对宗教神学的迷信 D ．摧毁了罗马天主教会的绝对权威 4 ．文艺复兴时期的绘画，宗教主题占主导地位，而世俗主题的绘画也在增加，通常是富人 或贵族的肖像画，不过更多的普通人也出现在绘画中。造成绘画主题变化的主要文化因素 是 A．社会价值观念发生了转变 B ．人们的宗教信仰发生改变 C．中世纪传统艺术被抛弃 D ．教权被世俗政权取代 5 ．罗素写道： “几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最 辉煌成就的科学。 ”此处的“最辉煌成就的科学”是指 A．伽利略的自由落体定律 B ．牛顿的经典力学体系 C．瓦特的改良蒸汽机 D ．达尔文的进化论 6 ．有人说文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子” ；启蒙运动在进一 步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子” 。据此可知，启蒙运动的进 一步发展主要体现在 A．反对封建专制制度 B ．批判宗教神学 C．促进思想解放 D ．提出民主制度的构想 7．对于 16 世纪宗教改革，有人曾这样比喻： “教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助 这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。 ”材料反映了这 场宗教改革 A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B ．否定信仰上帝 C．宣扬《圣经》至高无上 D ．挑战天主教会权威 8 ．“文艺复兴和宗教改革共同具有思想解放的性质，然而两者要实现的目标却有所差别。 文艺复兴的目的在于走出中世纪， 走向现代文明； 宗教改革则是上层建筑领域的一场变革， 目的在于开创现代意义上的民族国家” 。这反映了 A．文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础 B．中世纪向近代社会转型的阶段性变化 C．文艺复兴与宗教改革作用领域的局限 D．两场运动在不同领域产生的特殊影响 9．有人认为，信徒可以自以为是上帝特别赋予他使命，一个人在世间的作为正是上帝赋予 他恩宠的象征。世俗的成功，例如在商业上获得利润，也不过是代表他可能已经是上帝选 择的神意表现，其着重点是使命感，这体现了 A．宗教意识进一步淡薄 B．个人奋斗的合理性 C．世俗生活与信仰对立 D．信仰得救的自主性 1 10．《物种起源》发表以后，进化论很快被绝大部分生物学家所接受，成为生物学研究的基 石。之后，进化论传导开来，有力挑战了封建神学创