专题07 圆锥曲线中的最值与范围.pdfVIP

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全国高中资料共享群:700578906 衡水中学资料共享群:720605560 启东中学资料共享群:765266758 台州中学资料共享群:276463099 雅礼中学资料共享群:915349821 成都七中资料共享群:920385244 长郡中学资料共享群:310601280 专题七 圆锥曲线中的最值与范围 “以能力立意命题”是考试大纲总的要求,也是高考命题总的方向.对学生能力的考察 离不开思想方法的考察,在圆锥曲线的背景下讨论最值或范围问题,能系统的将函数与方程 的思想、数形结合思想等多种数学思想结合在一起,更利于综合考察学生的能力. 模块 1 整理方法 提升能力 圆锥曲线中的最值与范围问题的类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有以下3种方 法: 方法1:几何法.若题目的条件或结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用曲线的定 义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解. 方法2:代数法.把所求的量表示为某个 (某些)参数的函数解析式,然后利用函数方法、 不等式方法等进行求解.对于大多数题目来说,主要是选择一个参数去表示所求的量,从而 把问题转化为求函数的值域问题.由于引进的参数往往不只一个,所以解题时通常涉及到消 参问题.如果用两个参数去表示所求的量 (不能通过消参留下一个未知数),则往往考虑使 用均值不等式. 方法3:不等式 (组)法.由题目所给的条件寻找所求量满足的不等式 (组),通过该不 等式 (组)的求解得到所求量的最值或取值范围. 上述三种方法中,方法 主要在小题中体现,解答题中以方法2 最为常见. 1 例 1 C 已知抛物线 的顶点为O 0,0 ,焦点为F 0,1 .     C (1)求抛物线 的方程; C (2)过点 作直线交抛物线 于 、 两点,若直线 F A B AO BO l N 、 分别交直线 : 于 、 两点,求 y x  2 M MN 的最小值. 2 p C 【解析】 (1)由题意可设抛物线 的方程为x 2py (p  0 ),则 1,即p 2, 2 全国高中资料共享群:700578906 衡水中学资料共享群:720605560 启东中学资料共享群:765266758 台州中学资料共享群:276463099 雅礼中学资料共享群:915349821 成都七中资料共享群:920385244 长郡中学资料共享群:310601280 全国高中资料共享群:700578906 衡水中学资料共享群:720605560 启东中学资料共享群:765266758 台州中学资料共享群:276463099 雅礼中学资料共享群:915349821 成都七中资料共享群:920385244 长郡中学资料共享群:310601280 C 2 所以抛物线 的方程为x 4y . y kx

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