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安溪县慈山幼儿园大 班第二周半日活动计划表 目的要求 收集并欣赏各种各样的扇子，了解扇子的构造和装饰美。 养成耐心细致的做事习惯，体验画画的乐趣。  准 备 经验准备： 请家长丰富幼 儿有关扇子名称和 各部位结构的知 识。 物质准备： 师幼共同收集  日期 : 2013_年 9 月 5 日 星期四 上午 内 容 与指 导 活动二 美术：美丽的扇子（绘画） 活动过程： 创设扇子展览会的情境，引导幼儿观察各种扇子的区别。 提问：你看到了什么？你知道它的名字吗？你最喜欢哪种扇子？为什么？ 出示操作材料 《美丽的扇子》，引导幼儿欣赏各种扇子， 进一步体会和感受扇子的美。 提问：你喜欢的扇子是什么形状的？扇面上有什么样的装饰？ 激发幼儿创作扇子的意愿。 幼儿创作，师巡回指导。 展示幼儿作品，活动自然结束。 各种扇子；幼儿用 美术用具；幼儿活 动操作材料。 安溪县慈山幼儿园大 班第三周半日活动计划表 目的要求 欣赏各种京剧脸谱，了解戏剧中特有的象征、夸张等艺术手法。 萌发学习传统文化艺术学习的兴趣。  准 备 经验准备： 请家长带幼儿观看京剧表演或录像。 物质准备： 京剧表演音像片段《说唱脸谱》。环境创设： 在活动室张贴各种京剧脸谱面具。 材料配套： 挂图。  日期 : 2013_年 9 月 10 星期二 上午 内 容 与指 导 活动二 美术：京剧脸谱（欣赏） 活动过程： 播放《说唱脸谱》片段，介绍京剧脸谱，感受京剧的魅力。 出示教育挂图，观察欣赏色彩美和图案美，感受京剧脸谱图案对称、夸张、色彩鲜艳的特点。 ①引导幼儿找一找京剧脸谱与平常的脸哪些地方是一样的，哪些地方是不一样的。 ②引导幼儿逐一欣赏几种有趣的京剧脸谱，了解图案的象征意义。 3.播放京剧表演片段，带上京剧脸谱模仿体验表演京剧的乐趣。 活动自然结束。 安溪县慈山幼儿园大五班第三周半日活动计划表 日期 :  2013_年  9 月  12 日 星期四  下午 目的要求  准 备  内 容 与 指  导 1. 尝试制作圆 物质准备： 做做玩玩：我来做扇子 形、扇形、椭圆形 收集各种形状 活动过程： 的扇子，并用不同 的扇子、学习包《艺 1. 以谈话导入活动，激发幼儿活动兴趣。 的方法装饰扇面。 术* 美丽的扇子》、 老师的扇子怎么做出来的？用了哪些装饰方法？ 2. 体验制作的 水彩笔、印章等。 2. 出示搜集的扇子，引导幼儿思考、讨论设计自己扇子的想法。 乐趣，养成耐心细 你想做什么扇子 ?用什么方法来装饰你的扇子？你需要准备什么材 致的做事习惯。 料？制作的过程中要注意哪些问题？ 3. 尝试制作： ①教师介绍扇面，扇柄及其他操作材料。 ②演示扇面和扇柄的粘合过程。 ③幼儿制作扇子，装饰扇面，教师巡回指导：引导能力强的幼儿有 规律地装饰扇面，提醒幼儿大胆尝试用各种材料使画面更美。 幼儿作品展示并自己介绍。 安溪县慈山幼儿园大六班第四周半日活动计划表 日期 :  2013_年  9 月  17 日 星期二  上午 目的要求  准 备  内 容 与 指  导 3. 尝试用对称 经验准备： 活动二 美术：画京剧脸谱（绘画） 的图案和颜色装饰 幼儿已欣赏过 活动过程： 京剧脸谱。 京剧脸谱。 1. 教师戴上自制京剧脸谱，引起幼儿兴趣。师引导幼儿观察，观察 4. 学习简单的 物质准备： 讨论如何画出对称的脸谱。 调色方法。 自制京剧脸 2. 出示操作材料，引导幼儿设计京剧脸谱。 谱、油画棒、笔。 3. 提出要求：注意对称的画法。 材料配套： 4. 幼儿绘制京剧脸谱，教师观察指导。 幼儿操作材料 5. 幼儿展示作品 《制作京剧脸谱》。 安溪县慈山幼儿园大六班第五周半日活动计划表 目的要求 准 备 欣赏各种领 物质准备： 带的图案和颜色。 领带实物、装 尝试用线组 饰好的领带作品， 勾 勒 领 带的 外 水彩笔、油画棒、形，并用色彩进行 笔 装饰。 材料配套： 5. 体验活动带 幼儿操作材料 来的快乐，感受写 《爸爸的领带》 生的乐趣。  日期 : 2013_年 9 月 24 星期二 上午 内 容 与指 导 活动二 艺术：爸爸的领带（绘画） 活动过程： 师幼共同欣赏各种领带。 引导幼儿翻看操作材料， 结合领带实物从领带的花纹、 图案中发现线条的疏密及空白的相互对比关系。 提出要求： ①先画出外形，在画出花纹图案。 ②画的线条要连贯，花边、图案应清晰、完整。 幼儿绘画，师巡回指导。 欣赏同伴作品，结束活动。 安溪县慈山幼儿园大五班第五周半日活动计划表 日期 : 2013_年 9 月 26 日 星期四 下午 目的要求 准 备 1. 感受京剧头 经验准备： 饰戏服的色彩美、 已欣赏过京剧 图案美，萌发热爱 人物头饰、戏服的 祖国传统艺术的情 色彩