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北师大版第一册教案34 　　统计 单元教学目标： 1、 借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。 2、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。 课程标准中相对应的知识技能目标： 1、 对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 2、 通过实例，认识统计表和象形统计图，条形图〔1格代表1个单位〕，并完成相应的图表。 3、 能根据简单的问题，使用适当的方法〔如计数、测量、实验等〕收集数据，并将数据记录在统计表中。 4、 根据统计中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。 最喜欢的水果〔2课时〕 教学目标： 1、 激发学生参与统计的兴趣，培养学生初步的统计意识。 2、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。 3、 培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程，发展学生的统计观念。 教学难点： 体验数据、实物整理、统计的过程。 教学过程： 【一】启发教学，实践体会。 1、 我们班要举行元旦联欢会，需要习一些水果，现在市场上苹果、梨、香蕉、桔子这四种水果最多，咱们调查一下到底习哪种水果吧！ 2、 小组活动： 第组一张白纸，四种水果画片。每人选一种最喜欢吃的水果，贴在纸上，让大家一眼看出你们组喜欢吃哪种水果的人最多。完成后，贴在黑板