北师大版小学三年级数学下册《第六单元认识分数》练习课教案.docVIP

北师大版小学三年级数学下册《第六单元认识分数》练习课教案 　　教学目标 1、通过练习活动，进一步巩固本单元所学的知识，加深理解，提高掌握水平。 2、能运用所学知识和技能，解决有关实际实际问题。 教学重难点 通过练习，进一步巩固对分数含义的理解和分数大小比较的算法。 教学过程 【一】复习引入新课。 计算下面各题：2/5+1/5=3/8+5/8=7/9-4/9=1-1/3=4/6+5/6= 7/8-7/8=10-4/4=14/30+5/30=12/28+16/28= 【二】新授 1、涂色部分是几分之几？ 2、涂一涂，比一比。 3、爸爸吃了六分之二，妈妈吃了六分之一。 (1)他们一共吃了这张饼的几分之几？ (2)还剩下几分之几？ 4、分数计算 5、一个月饼平均分成8块，两个共吃了这个饼的几分之几？ 6、有三个苹果四个梨 苹果占全部水果的几分之几？ 梨占全部水果的几分之几？ 苹果占的分数比梨少几分之几？ 7、阴影部分是这个图形的几分之几？ 8、(1)参加跳绳活动的共有几人？ (2)男同学占总人数几分之几，女同学占总人数的几分之几? (3)你还能提出哪些数学问题。 9、数学故事 10、实践活动：制作七巧板。 这是个具有实践性和挑战性的活动。〝想一想〞中要用到分数的知识。七巧板又变成了研究分数加减法的学具了。 一定要鼓励学生亲手制作七巧板，这不仅能培养他们的动手能力，更能使他们借助操作完成〝想