职业培训的三宝：针对性、有效性、实用性.docxVIP

职业培训的三宝：针对性、有效性、实用性 “就业培训”，顾名思义就是要为达到“就业”目的而培训，通 过培训，以提高劳动者的技能素质，从而达到促进就业目的。 培训的针地性、有效性、实用性与否，直接影响到就业的成 功率，而就业成功率的高低，又反过来影响着培训工作的效 果。在市场经济条件下，当一个家庭为其子女选择接受何种 职业教育时，当劳动者个人在选择参加何种职业培训时，他 首先考虑的就是投资与收益的回报问题，经学习、培训后能 否实现就业的问题。如果付出得不到回报，通过学习、培训 仍不能实现就业，那么不仅为“就业”而培训的目的没有达到， 而且还将严重影响失业人员参加培训的积极性。因此，当前 在劳动力供求总量矛盾与就业结构性矛盾同时并存的情况 下，我们一定要以江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲 话精神为指针，提高就业培训的针对性、有效性和实用性。 一宝：针对性 在市场经济条件下，企业的生产经营要围绕市场转，那 么同样，在实行“市场调节就业”的方针下，培训工作也理应 围绕市场这根“指挥棒”，根据劳动用工需求并结合供求状况 来组织进行，力求提高培训的针对性。 1．掌握市场需求信息。无论是职业学校还是培训机构， 都应该较全面地了解和掌握当前劳动力市场的需求信息，通 过劳动力交流会和对企业用工信息的分析整理，来得出当前 及至今后一个时期，劳动力市场最紧缺的工种岗位是什么？ 最缺少的技术工人是哪几类